右圖表示在不同生命活動過程中，細胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體

B．b過程細胞數(shù)目不變

C．c過程發(fā)生配子細胞融合

D．d過程沒有同源染色體

【答案】C

【解析】考查染色體行為的變化。a過程為減數(shù)第一次分裂，b過程為減數(shù)第二次分裂，c過程為受精作用，d過程為受精卵有絲分裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細胞的質(zhì)壁分離過程。請回答：

 

(1) 如果右圖表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為             ，細胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是          。

（2）如果右圖表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是    。

（3）C圖中標(biāo)號①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是         。

（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細胞放入清水中，細胞將發(fā)生的變化是               。

（5）構(gòu)成細胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細胞的生命活動密切相關(guān)，是活細胞的一個重要特征，死細胞的生物膜是不具備這個特點的。請根據(jù)提供的實驗材料和用具簡要補充下列實驗步驟和實驗現(xiàn)象，驗證細胞膜的選擇透過性功能。

實驗材料和用具：

①新鮮的玉米粒②燒杯③記號筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水

實驗步驟：

第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號筆標(biāo)上A和B。

第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒

第三步：                                             。

第四步：在兩個燒杯中分別加入紅墨水10mL 。

實驗現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是         。 原因是：                           

                                      。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省吉安三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細胞的質(zhì)壁分離過程。請回答：
 
(1) 如果右圖表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為            ，細胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是         。
（2）如果右圖表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是   。
（3）C圖中標(biāo)號①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是        。
（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細胞放入清水中，細胞將發(fā)生的變化是              。
（5）（6分）構(gòu)成細胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細胞的生命活動密切相關(guān)，是活細胞的一個重要特征，死細胞的生物膜是不具備這個特點的。請根據(jù)提供的實驗材料和用具簡要補充下列實驗步驟和實驗現(xiàn)象，驗證細胞膜的選擇透過性功能。
實驗材料和用具：
①新鮮的玉米粒②燒杯③記號筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水
實驗步驟：
第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號筆標(biāo)上A和B。
第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒
第三步：                                            。
第四步：在兩個燒杯中分別加入紅墨水10mL 。
實驗現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是        。 原因是：                           
                                     。

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省九江市高二第一次段考生物試卷 題型：綜合題

（10分）如右圖所示為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖填寫圖中編號（中括號內(nèi)）和結(jié)構(gòu)名稱。

（1）此圖表示_______細胞的模式圖。因為圖中具有與有絲分裂有關(guān)的細胞器[    ] _______。

（2）[   ] _______是為細胞生命活動提供能量的主要場所，[   ]_______是合成各種酶的場所。

（3）該圖中[   ] _______是動植物細胞都有，然而在動植物細胞中是功能不同的細胞器。

（4）細胞膜從結(jié)構(gòu)上看，具有_______性；從功能上看，它是_______膜。

（5）圖中[8]表示細胞質(zhì)基質(zhì)，它是活細胞進行_______ 的主要場所，對細胞器有______和______

的功能，并為細胞器的生命活動提供適宜的環(huán)境條件。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細胞的質(zhì)壁分離過程。請回答：

 

(1) 如果右圖表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為             ，細胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是          。

（2）如果右圖表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是    。

（3）C圖中標(biāo)號①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是         。

（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細胞放入清水中，細胞將發(fā)生的變化是               。

（5）（6分）構(gòu)成細胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細胞的生命活動密切相關(guān)，是活細胞的一個重要特征，死細胞的生物膜是不具備這個特點的。請根據(jù)提供的實驗材料和用具簡要補充下列實驗步驟和實驗現(xiàn)象，驗證細胞膜的選擇透過性功能。

實驗材料和用具：

①新鮮的玉米粒②燒杯③記號筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水

實驗步驟：

第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號筆標(biāo)上A和B。

第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒

第三步：                                             。

第四步：在兩個燒杯中分別加入紅墨水10mL 。

實驗現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是         。 原因是：                           

                                      。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08佳木斯市摸底考試）（22分）

Ⅰ（8分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：

（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落素

莖尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

―

幼葉

＋＋＋

＋＋＋

―

―

伸長莖

＋＋

＋＋

―

―

側(cè)  芽

＋

＋

―

―

成熟葉

＋

＋

―

＋＋＋

根

＋

＋

―

―

根  尖

＋＋

―

―

―

＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；―表示無

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進__________，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進___________，而促進生長。

（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素�？茖W(xué)家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸醋活懂，從而促進酸的降解，使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。

請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過___________________________________來證明。

④實驗步驟：

第一步：選取________________葉片隨機分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片________。

第三步：____________________________________________________________。

⑤實驗結(jié)果預(yù)測：______________________________________

⑥實驗結(jié)論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用

Ⅱ．（14分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。請據(jù)右圖回答問題（其中甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有___________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)________（填字母）在血液中的含量明顯提高。

（2）圖中物質(zhì)B和C依次是____________；如果圖中___________部位受損（填“甲、乙、丙或丁”），會使人患糖尿病。

（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是___________（填字母）。

（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。

（5）如果患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是_______________。

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同步練習(xí)冊答案