下列遺傳學有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上

B．雜合子與純合子基因型不同，表現(xiàn)型也不同

C．等位基因的堿基對的數(shù)量是一樣的

D．孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是（　　）
A．A-P-P～PB．A-P～P～PC．A-T～PD．A～P～P～P

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

精原細胞的染色體復制時，不可能發(fā)生（ ）

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯 B．蛋白質(zhì)合成 C．基因重組 D．基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某二倍體生物細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是（ ）

A．b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B．EF、KL段不存在染色單體

C．CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D．孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

卷毛雞由于羽毛卷曲受到家禽愛好者的歡迎。但是這種雞無法穩(wěn)定遺傳，兩只卷毛雞雜交總是得到50%的卷毛雞,25%的野生型,25%的絲狀羽的雞。若需要大量生產(chǎn)卷毛雞,最好采用的雜交方式是（ ）

A．卷毛雞×卷毛雞 B．卷毛雞×絲狀羽

C．野生型×野生型 D．野生型×絲狀羽

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

選修三：回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題。

（1）在動物細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到表面____________時，（1分）細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的__________。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是______________。

（2）隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止；但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成________細胞，該種細胞的黏著性__________。

（3）檢查某種毒素是否能改變細胞染色體的數(shù)目，最好選用處于有絲分裂________期的細胞進行顯微鏡觀察。

（4）在細胞培養(yǎng)過程中，通常在________條件下保存細胞。因為在這種條件下，細胞________的速率降低。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點是 （ ）

A．均可存在于內(nèi)環(huán)境中

B．與細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

C．由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外

D．在不同人體內(nèi)種類各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細胞和腫瘤干細孢．用姜黃素治療，會引起癌細胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達，誘發(fā)癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋內(nèi)，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細胞．下列說法錯誤的（　�。�
A．腫瘤干細胞的增殖與分化過程都需要消耗ATP
B．編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
C．腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行情況不完全相同
D．用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．細胞自噬是真核細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制，也是進化過程中形成的一種自我保護機制．下圖為衰老的線粒體被降解并回收利用的過程．請回答問題：

（1）衰老線粒體的功能逐漸退化，會直接影響細胞的有氧呼吸．細胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個雙膜的杯形結(jié)構(gòu)，將衰老的線粒體包裹后形成雙膜的小泡，再與來自高爾基體的逐漸成熟的溶酶體融合．
（2）自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是細胞再利用、排出細胞外．由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞的自噬作用會增強（增強/減弱/不變）．

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同步練習冊答案