下列有關(guān)雄果蠅細(xì)胞分裂特點(diǎn)的敘述,僅屬于有絲分裂的是( )
A.X、Y染色體分開(kāi)并分別移向細(xì)胞兩極
B.X與X、Y與Y染色體分開(kāi)并分別移向細(xì)胞兩極
C.染色體復(fù)制一次,DNA數(shù)目加倍
D.子細(xì)胞中有X、Y染色體,染色體數(shù)為2N
D
【解析】
試題分析:A.X、Y是同源染色體,同源染色體分開(kāi)在減數(shù)第一次分裂后期。
B.發(fā)生在減數(shù)第二次分裂和有絲后期
C.在有絲分裂和減數(shù)分裂間期
D.只發(fā)生在有絲分裂中,減數(shù)分裂得到的子細(xì)胞染色體應(yīng)該減半且不能有同源染色體。故選D
考點(diǎn): 有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期特點(diǎn)
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類(lèi)試題,學(xué)生應(yīng)識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期特點(diǎn),并加以區(qū)別。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
果蠅是進(jìn)行遺傳學(xué)研究的良好材料,請(qǐng)回答下列與果蠅有關(guān)的遺傳學(xué)問(wèn)題。如圖所示是研究人員對(duì)果蠅染色體上部分基因的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
(1)與圖甲相比,圖乙中的染色體發(fā)生了 變異。
(2)圖甲染色體上所示的部分基因所控制的性狀在某一個(gè)體的發(fā)育過(guò)程中始終沒(méi)有表現(xiàn),其原因可能是 。
(3)果蠅中的截翅突變會(huì)引起其細(xì)胞中的核糖體含量降低,使突變體幼蟲(chóng)發(fā)育緩慢甚至死亡,原因是 。
(4)果蠅紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,基因位于X染色體上;長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上。①一只基因型為BbXaY的雄果蠅,減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為BbbXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別為 。②現(xiàn)有三管果蠅,每管中均有紅眼和白眼,且雌雄分別為不同眼色。各管內(nèi)雌雄果蠅交配后的子代情況如下:Ⅰ管:雌雄果蠅均為紅眼;Ⅱ管:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼;Ⅲ管:雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼。則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)試管中親代紅眼果蠅的性別分別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體,A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞,則:該卵原細(xì)胞中含有 對(duì)同源染色體,寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組 ;若將該卵原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并只供給卵原細(xì)胞含14N的原料,正常情況下該卵原細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞中含14N的比例為 。
(2)假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞,設(shè)常染色體上的基因A(長(zhǎng)翅)對(duì)a(殘翅)顯性,性染色體X上的基因D(紅眼)對(duì)d(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是 ,表現(xiàn)型為 。
(3)果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng) |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒(méi)有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng) |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒(méi)有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東德州高三3月模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列與果蠅有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在雄果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞叫做??? 細(xì)胞。
(2)有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大。研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在隱性致死突變基因a(胚胎致死)。從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配,F1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體。分析可知,F1中雄果蠅的基因型為????? ? 。若讓F1中雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2中雌雄比例是?? ?? 。
(3)果蠅中決定毛翅的基因A對(duì)正常翅a為顯性,另一對(duì)基因R、r本身不控制具體性狀,但rr會(huì)抑制A基因的表達(dá)。利用兩個(gè)正常翅的純種品系(甲、乙)及純種毛翅果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一:純種毛翅果蠅×品系甲F1全為毛翅F1自交F2中毛翅:正常翅=9:7
實(shí)驗(yàn)二:品系甲×品系乙F1全為正常翅F1自交F2全為正常翅
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)? ??? ? ,可判斷與毛翅、正常翅有關(guān)的兩對(duì)基因(A/a和R/r)位于???? 對(duì)同源染色體上。品系甲和品系乙兩種果蠅的基因型分別是??? 、??? 。
②實(shí)驗(yàn)一F2中正常翅果蠅的基因型有??? 種,這些果蠅中雜合個(gè)體的比例為??? 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。(11分)
用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。甲圖中A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記的細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目在減少。試回答:
(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為_(kāi)______h。圖中_______期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。
(2)被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因是 。
(3)乙圖分裂狀態(tài)位于甲圖的(用圖中字母表示) 期的前段。
(4)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化; ① 繼續(xù)分裂進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期;② 暫停分裂,但保留分裂能力;③ 停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞。以下幾種特殊細(xì)胞的分裂屬于哪一類(lèi)型?(填序號(hào))
癌細(xì)胞 ;漿細(xì)胞 。造成③這種狀態(tài)的根本原因是 。
(5)若甲圖細(xì)胞所代表的生物為雜合子Aa,則該生物的一個(gè)體細(xì)胞中含有2個(gè)a的原因最可能是 。
(6)若下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述中,正確的是
A.Ⅱ代表初級(jí)精母細(xì)胞
B.在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組
C.能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,其間易發(fā)生基因突變
D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個(gè)Y染色體
(7)下列選項(xiàng)中,細(xì)胞分裂間期不進(jìn)行的活動(dòng)有_____(多選,2分)。
A.染色體的數(shù)目加倍 B. DNA的復(fù)制 C.有關(guān)蛋白質(zhì)合成
D.有關(guān)RNA的合成 E.著絲粒分裂 F.細(xì)胞壁形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體,A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞,則:該卵原細(xì)胞中含有 對(duì)同源染色體,寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組 ;若將該卵原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并只供給卵原細(xì)胞含14N的原料,正常情況下該卵原細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞中含14N的比例為 。
(2)假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞,設(shè)常染色體上的基因A(長(zhǎng)翅)對(duì)a(殘翅)顯性,性染色體X上的基因D(紅眼)對(duì)d(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是 ,表現(xiàn)型為 。
(3)果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 |
表現(xiàn)型 |
XXX |
在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng) |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒(méi)有X染色體) |
在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng) |
XXY |
表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY |
表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒(méi)有Y染色體) |
表現(xiàn)為雄性不育 |
為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。
讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個(gè)子代個(gè)體中,有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育。
請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解,解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外(設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d)。
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