【題目】下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同

B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C.③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細胞的形態(tài)和功能沒有變化

D.與甲相比，乙中細胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

【答案】D

【解析】分析題圖：如圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，其中①是有絲分裂，可以使細胞的數(shù)目增加；②是細胞分化，可以使細胞的種類增多；③是細胞癌變，其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變；④表示癌細胞有絲分裂。圖①②③過程分別表示細胞分裂、細胞分化、細胞癌變，這三個過程中細胞的遺傳信息表達過程均為轉(zhuǎn)錄和翻譯，A錯誤；①②③過程中發(fā)生了基因突變的是③，B錯誤；細胞癌變過程細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，細胞的形態(tài)和功能也發(fā)生了顯著變化，C錯誤；與甲相比，乙中細胞小，表面積與體積的比值大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”的實驗中，結(jié)果與原因分析不符的是

A．染色體的染色效果差可能是漂洗不充分

B．分裂期細胞所占比例小就是因取材時間不恰當(dāng)

C．視野中出現(xiàn)細胞重疊現(xiàn)象是解離不充分

D．染色體無動態(tài)變化的原因是解離時細胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是

A．分裂間期，完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體

C．分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體

D．分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

A. a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B. b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率

C. c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）圖甲中的N是感受器，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為 ．

（2）圖乙中的②表示 ，它的形成與高爾基體有關(guān)，物質(zhì)③對突觸后膜的作用效果是興奮或抑制．

（3）在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向，簡述理由．

（4）假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說明一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受高級神經(jīng)中樞的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象，對圖象的描述正確的是

A．乙時期細胞一分為二體現(xiàn)細胞膜的功能特點

B．甲、乙、丙三細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2

C．甲細胞中心體正在倍增，并發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（ ）

A．溫度降低時，e點不移，d點右移

B．H2O2量增加時，e點不移，d點左移

C．pH=c時，e點為0

D．pH=a時，e點下移，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 用35S標記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制

B. 用人的成熟紅細胞觀察DNA、RNA的分布

C. 用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌

D. 用T細胞和骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是

A.新鮮豬血、菜花等動植物材料均可用于DNA的粗提取

B.植物材料需先用洗滌劑破壞細胞壁再吸水脹破

C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液

D.溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺試劑，需沸水浴加熱后冷卻，再觀察顏色

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同步練習(xí)冊答案