關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是
B.人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
C.人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化
D.兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主要能源物質(zhì) | B. | 構(gòu)成細(xì)胞膜 | C. | 構(gòu)成遺傳物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包括( )
A.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
B.突觸小體、突觸間隙、突觸前膜
C.突觸前膜、突觸小體、突觸小泡
D.突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中,由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做( )
A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基,那么這兩個(gè)羧基分別位于( )
A.碳原子上和氨基上 B.碳原子上和R基上
C.氨基上和R基上 D.都位于 R基上
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以?xún)?chǔ)存遺傳信息
C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),通過(guò)做預(yù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
B. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度 | |
C. | 觀察線(xiàn)粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚類(lèi)葉片代替口腔上皮細(xì)胞 | |
D. | 用微電流計(jì)測(cè)量膜的靜息電位時(shí),要將微電流計(jì)的兩極分別置于膜外和膜內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換可導(dǎo)致配子的多祥性 | |
B. | 受精時(shí)卵細(xì)胞和精子結(jié)合的多樣性 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂后期的非同源染色體自由組合的多樣性 | |
D. | 不同生物體內(nèi)受精或體外受精等場(chǎng)所的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序?yàn)椋?)
①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮;
②在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央;
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
④觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,使視野清晰.
A.①②③④ B.③④①② C.②③④① D.④①②③
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