【題目】在現(xiàn)代化設(shè)施栽培中,給作物授粉的主要方法是( )
A.人工授粉
B.人工放蜂授粉
C.自然授粉
D.經(jīng)常開(kāi)窗利用風(fēng)授粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中相關(guān)項(xiàng)目調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
(1) 該地區(qū)生物群落的演替類型屬于____演替,從數(shù)據(jù)分析,在演替過(guò)程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是____。對(duì)該地區(qū)群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí),在測(cè)定群落中植物豐富度的同時(shí),要注意調(diào)查不同物種_________情況,以獲知群落的垂直結(jié)構(gòu)。
(2) 請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出生產(chǎn)者呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線。
________
(3) 統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是_______。
(4) 當(dāng)各項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)__________時(shí),可判斷此生物群落發(fā)展到了頂級(jí)群落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中c表示的是________結(jié)構(gòu),該處可以完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變是________。
(2)在靜息狀態(tài)時(shí),a處膜內(nèi)外的電位是________,此時(shí),______外流;當(dāng)a處受到刺激時(shí),膜內(nèi)的電位變化是_______,原因是__________________。
(3)刺激b處,a處________(填“能”或“不能”)檢測(cè)到電位變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分裂旺盛的細(xì)胞中,用N標(biāo)記的某種堿基,最初出現(xiàn)在細(xì)胞核中,然后逐漸轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)和核糖體上,一般地說(shuō),被標(biāo)記的堿基不可能是( )
A.腺嘌呤 B.胸腺嘧啶 C.尿嘧啶 D.鳥(niǎo)嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O,MgSO47H2O,螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )
A.Ca(NO3)2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的由39個(gè)氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個(gè)丙氨酸,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸,得到4條長(zhǎng)短不等的多肽.下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.4條多肽的氨基至少有4個(gè)
B.4條多肽的肽鍵共有30個(gè)
C.多肽中的氮主要存在于肽鍵
D.4條多肽重新連接起來(lái)需要脫去3分子水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的是
A.SARS病毒、顫藻、念珠藻 B.乳酸菌、藍(lán)藻、大腸桿菌
C.魚(yú)的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞 D.人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的下列描述中,闡明其實(shí)質(zhì)的是( )
A.是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件
B.在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的
C.各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
D.溫度、pH值等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡
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