下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物克隆的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子；可能為單倍體，也可能為二倍體

B．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同

C．動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

D．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是（ ）

A．在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D．紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題（ ）

①鑒定一只白羊是否為純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交

C. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D. 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

從基因型為Aa的植物某器官中獲取組織細(xì)胞，顯微觀察如右圖。假若圖示細(xì)胞具有相似的蛋白質(zhì)種類和含量。下列對(duì)該圖示細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若對(duì)所取細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，可形成完整植物體

B．若發(fā)現(xiàn)XY兩細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類數(shù)量有明顯差異，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．若XY兩個(gè)細(xì)胞雜交，需要的試劑有胰蛋白酶、聚乙二醇（PEG）等

D．XY兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個(gè)體，與原植物不是同一物種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為早期胚胎發(fā)育某一時(shí)期的示意圖。下列敘述正確的是

A．此圖表示囊胚，囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大將會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂，這一過(guò)程叫卵裂

B．③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤

C．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，必須選用該圖所示時(shí)期的胚胎

D．此時(shí)期的胚胎既可以進(jìn)行胚胎分割，也可以進(jìn)行性別鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲

B．外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

C．?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D．病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示人體特異性免疫的過(guò)程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中③的生理作用是呈遞抗原．
（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（3）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是A，不能識(shí)別抗原的是E，具有特異性識(shí)別能力的是BCDF．（填下列代號(hào)）
A．吞噬細(xì)胞　　　B．T細(xì)胞    C．B細(xì)胞  D．記憶細(xì)胞    E．漿細(xì)胞  F．效應(yīng)T細(xì)胞
（4）效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡．
（5）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清（或血漿）中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．
（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞，該細(xì)胞成熟于胸腺．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是（　　）
A．激素作用于靶細(xì)胞
B．精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合
C．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
D．細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．果蠅的紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的．（A-a在X染色體上，B-b在常染色體上）
（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是紅眼．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
①親本的基因型是XAXA、XaY．
②若F1代雌雄個(gè)體互相交配，則所得F2代的基因型有4種，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型有3種，分別是紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅．
③F2代的卵細(xì)胞及精子中具有A和a的比例分別是3：1和1：1．
（2）紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如表：
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雄果蠅3131
雌果蠅3100
①親本的基因型是BbXAXa、BbXAY．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是BXA、bXA、BY、bY，其比例是1：1：1：1．
③若對(duì)雌性親本測(cè)交，所得后代雌雄的比例為1：1．后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

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