下列描述屬于相對性狀的是（ ）

①人的慣用右手與慣用左手

②貓的白毛與藍眼

③狐的長尾與短尾

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病

⑤豌豆的高莖與矮莖

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花．

A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②③④⑥

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三下學(xué)期3月統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

馬鈴薯是一種重要的經(jīng)濟作物，傳統(tǒng)的繁殖方式感染病毒嚴重，導(dǎo)致產(chǎn)量大大降低�？蒲腥藛T利用種苗脫毒技術(shù)可有效解決這個問題，基本操作流程如下:

配制培養(yǎng)基→外植體的取材和消毒→剝離和接種→培養(yǎng)和移栽→結(jié)果檢測

請回答問題:

（1）該技術(shù)稱為_______，其理論基礎(chǔ)是_______。

（2）配制培養(yǎng)基，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機鹽、維生素、有機添加物等營養(yǎng)物質(zhì)。蔗糖除作為碳源外，還具有_______的功能。無機鹽中NH4NO3、KNO3的主要作用是_______。

（3）利用種苗脫毒技術(shù)培育馬鈴．常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基。這三種培養(yǎng)墓的主要差異是_______。

（4）在培育過程中，選取的外植體是______，原因是_______。

（5）進行培養(yǎng)時需將外植體置于25℃、無菌和_______條件下培養(yǎng)，當試管苗長到3~4片葉時即可移栽。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物質(zhì)通過細胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式

A．H2O B．氨基酸

C．性激素 D．CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中一定不含有“—CO—NH—”結(jié)構(gòu)的是

A．抗體 B．雄性激素 C．胰島素 D．酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)部分器官示意圖，圖乙中右側(cè)的男性是激素分泌異常患者．患者的病因是（ ）

A．①分泌的生長激素過多 B．②分泌的生長激素過多

C．③分泌的甲狀腺激素過多 D．④分泌的甲狀腺激素過多

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是

A．雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用

B．根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式

C．制作有絲分裂裝片時，解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來

D．制作生態(tài)缸時，需定時加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，對該圖的理解，不正確的是

A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體

B．甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)

C．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某DNA分子含有1000個堿基對，其中腺嘌呤占堿基總數(shù)的30%．如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制五次，則第五次復(fù)制時需要的鳥嘌呤數(shù)量是（　　）
A．1600B．3200C．6400D．8000

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．實驗室模擬生物體內(nèi)轉(zhuǎn)錄的必須條件是（　�。�
①酶②游離的核糖核苷酸③ATP④DNA分子  
⑤信使RNA⑥轉(zhuǎn)運RNA⑦適宜的溫度⑧適宜的酸堿度
A．①②③④⑤⑦B．②③④⑤⑦⑧C．①②③⑤⑦⑧D．①②③④⑦⑧

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