12.某DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的30%.如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制五次,則第五次復(fù)制時(shí)需要的鳥嘌呤數(shù)量是( 。
A.1600B.3200C.6400D.8000

分析 已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).

解答 解:(1)一個(gè)DNA分子中有1000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的30%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,鳥嘌呤占?jí)A基總數(shù)的50%-30%=20%,即鳥嘌呤數(shù)目為1000×2×20%=400個(gè).
(2)DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此該DNA分子連續(xù)復(fù)制五次,則第五次復(fù)制時(shí)需要的鳥嘌呤數(shù)量是(25-1)×400=6400個(gè).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),掌握DNA分子半保留復(fù)制過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列說法正確的是

A.葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B.葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)

C.葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

D.葉綠體基質(zhì)可進(jìn)行暗反應(yīng)不進(jìn)行光反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列描述屬于相對(duì)性狀的是( )

①人的慣用右手與慣用左手

②貓的白毛與藍(lán)眼

③狐的長(zhǎng)尾與短尾

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病

⑤豌豆的高莖與矮莖

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花.

A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是

A.基因突變

B.基因重組

C.人工誘發(fā)基因突變

D.染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.豌豆的紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是( 。
雜交組合后代性狀
紅花A×白花B全為紅花
紅花C×紅花D紅花與白花之比約為3:1
A.紅花為顯性性狀B.紅花A的遺傳因子組成為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同D.白花B的遺傳因子組成為Rr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程(中心法則),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過程表示DNA的復(fù)制B.②過程表示逆轉(zhuǎn)錄
C.③過程表示翻譯D.④⑤過程是對(duì)中心法則的補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生物的各種性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆的圓滑種子和皺縮種子B.狗的長(zhǎng)毛與卷毛
C.豌豆的白色種皮和綠色豆莢D.豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( 。
A.螺絲B.草魚C.大腸桿菌D.小球藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程,圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟.
(2)圖甲中Ⅰ表示tRNA,Ⅱ表示核糖體.按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序:AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA.
(3)圖乙中①過程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(葉綠體、線粒體);②過程表示轉(zhuǎn)錄.
(4)遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的④(填序號(hào))過程,場(chǎng)所是核糖體.
(5)能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物的遺傳物質(zhì)是RNA,請(qǐng)用虛線在上圖乙中表示這一過程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案