【題目】以下關于果蠅的基因、DNA和染色體的關系的敘述中，不正確的是（ ）

A. 一個染色體上有一個或兩個DNA分子

B. 一個染色體上有多個基因，并且基因在染色體上呈線性排列

C. 果蠅的白眼基因是有遺傳效應的X染色體片段

D. DNA和基因的基本單位是相同的

【答案】C

【解析】A．一個染色體上有一個或兩個DNA分子；正確。

B．一個染色體上有多個基因，并且基因在染色體上呈線性排列；正確。

C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應的X染色體上的DNA片段；錯誤。

D．DNA和基因的基本單位是相同的，是脫氧核苷酸；正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提出“基因在染色體上”的假說和通過實驗證實基因位于染色體上的科學家分別是

A. 孟德爾、摩爾根 B. 薩頓、摩爾根

C. 薩頓、艾弗里 D. 摩爾根、沃森和克里克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物科學史有關實驗的敘述，正確的是

A. 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質

B. 肺炎雙球菌活體轉化實驗證明了DNA是轉化因子

C. 摩爾根的果蠅白眼性狀遺傳實驗支持遺傳的染色體學說

D. “DNA雙螺旋結構模型”概括了遺傳信息的傳遞方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她及所在的團隊研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。

（1）在FPP合成酶基因表達過程中，mRNA通過 進入細胞質，完成過程②需要的物質有 、 、 等物質或結構的參與。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中，需要向酵母細胞中導入 和 基因。

（3）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，這些基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

（4）野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（ｂ）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F１代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該F１代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c、d為細胞器，3H－亮氨酸參與圖示過程可合成物質3H－X。請據(jù)圖回答：

（1）分離細胞中細胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有________（填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結構明顯不同的根本原因是___________________。

（4）圖中含有DNA的結構是________（填字母），藍藻細胞中也有的細胞器是________（填字母）。

（5）若3H－X可使血糖濃度升高，則分泌該物質的細胞是______；若物質3H－X可在下丘腦與垂體細胞間傳遞信息，且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多，則物質3H－X為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是

A. 體細胞增殖的方式只有有絲分裂 B. 細胞分化時蛋白質產(chǎn)生差異而核酸無差異

C. 人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中約有一半細胞凋亡 D. 人體紅細胞衰老過程中細胞核逐漸消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是

A. 在最基本生命系統(tǒng)中，H20有自由水和結合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H20中的氫來自氨基和竣基

C. 有氧呼吸時，生成物H20中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的C02還原成（CH20）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果科學家通過轉基因技術，成功改造了某女性血友病患者的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常，那么預測該女性與正常男性結婚后所生子女的表現(xiàn)型為（ ）

A. 兒子、女兒全部正常

B. 兒子、女兒中各一半正常

C. 兒子全部患病、女兒全部正常

D. 兒子全部正常，女兒全部患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙所示細胞與圖甲所示細胞相比，乙細胞沒有的細胞器是 （填編號），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應該具有的細胞器有 （填編號）。

（2）在圖甲、圖乙所示細胞中，含有遺傳物質的結構有 （填編號），能進行堿基互補配對的結構是 （填編號）；無膜的細胞器有 （填編號）。

（3）結構②在圖甲細胞和圖乙細胞的功能不同，圖甲細胞中②結構的功能是與 有關。

（4）若圖乙所示的細胞為胰島B細胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標記的氨基酸注入該細胞，在該細胞的結構中，3H出現(xiàn)的先后順序是 （用箭頭和編號表示）。

（5）在細胞內(nèi)許多囊泡在不同細胞器之間進行物質運輸，而 （填編號）在其中起重要的交通樞紐作用.

（6）藍藻與上述兩種細胞在結構上最主要的區(qū)別是 。

（7）細胞中有雙層膜結構結構但又不屬于細胞器的是 （填編號）

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