13.下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖1~圖5中能就有絲分裂相關信息進行描述的圖有圖1、圖3(填圖的序號),能就減數(shù)分裂有關信息進行描述的有圖1、圖2、圖4、圖5(填圖的序號).
(2)圖3細胞中有4對同源染色體,圖5細胞中有2個染色體組.圖5子細胞的名稱為極體和卵細胞,若子細胞能直接發(fā)育為新個體,這樣的個體稱為單倍體.
(3)圖5細胞對應于圖2中的E2F2段.圖3〜圖5中處于圖1中B1C1段的有圖4.

分析 分析圖1:A1B1段形成的原因是DNA的復制;B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;C1D1段形成的原因是著絲點分裂;D1E1段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析圖2:圖2表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂、C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期.
分析圖3:圖3細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,應該處于有絲分裂后期.
分析圖4:圖4細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.
分析圖5:圖5細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,圖1~圖5中能就有絲分裂相關信息進行描述的圖有圖1、圖3,能就減數(shù)分裂有關信息進行描述的有圖1、圖2、圖4、圖5,其中圖1既可以表示減數(shù)分裂也可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA含量.
(2)圖3細胞處于有絲分裂后期,細胞中有4對同源染色體,圖5細胞中有2個染色體組,其中走向一極的是一個染色體組,圖5的細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,該時期特點是著絲點分裂,細胞中的染色體暫時加倍;又細胞質不均等分裂,說明該細胞是次級卵母細胞.圖5子細胞的名稱為極體和卵細胞,由配子不經受精作用直接發(fā)育來的個體叫單倍體.
(3)圖5的細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,該時期特點是著絲點分裂,細胞中的染色體暫時加倍;對應于圖2中的E2F2段,圖1中B1C1段每條染色體含有2個DNA分子,含有染色單體,圖3〜圖5中處于圖1中B1C1段的有圖4.
故答案為:
(1)圖1、圖3          圖1、圖2、圖4、圖5
(2)4  2   極體和卵細胞    單倍體
(3)E2F2 圖4

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對人體內環(huán)境的相關敘述,正確的是

A.內環(huán)境是由組織液、血液和淋巴等組成

B.內環(huán)境溫度隨著外界溫度的變化而變化

C.組織液滲透壓下降會導致組織水腫

D.內環(huán)境滲透壓上升會促進垂體釋放抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象,下列說法正確的是(  )
A.具有同源染色體的細胞只有②和③
B.動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
C.③所示的細胞中不可能發(fā)生基因重組
D.上述細胞中有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是有關生物細胞生活史的概括.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)③所示的變化,在生物學上稱為細胞分化.
(2)衰老細胞中多種酶活性降低(降低或升高),F(xiàn)→G→H過程的理論基礎是細胞的全能性.
(3)①②所示的過程叫細胞增殖.H是由多個細胞分化成胚狀體發(fā)育而來的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于癌細胞的敘述,錯誤的是( 。
A.沒有致癌因子作用,細跑也有可能自發(fā)突變形成癌細胞
B.原癌基因和抑癌基因的高效表達是細跑癌變的根本原因
C.細胞癌變后膜上的糖蛋白等物質會減少
D.細胞癌變后一般會出現(xiàn)形態(tài)上的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.轉基因克隆豬已在我國培育成功.研究組首先從豬胚胎皮膚細胞中分離出纖維細胞,進行體外培養(yǎng).通過電穿孔的方法將構建好的基因表達載體轉入纖維細胞,經篩選后將轉基因纖維細胞進行體細胞克隆,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮內,最終獲得轉基因克隆豬.請回答:
(1)在對豬纖維細胞進行培養(yǎng)時,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程的污染.此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害.
(2)篩選轉基因細胞時,需要用到基因表達載體中的標記基因.
(3)在進行體細胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集卵母細胞,并在體外培養(yǎng)成熟.然后將轉基因纖維細胞核注入去核卵細胞中,再經過一系列過程獲得含有目的基因的重組胚胎.
(4)為了提高重組胚胎的利用率,可對處于桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行均等分割,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉基因克隆豬.一般地,代孕母豬需要用激素處理處理,促使其同期發(fā)情以利于受孕.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關動物激素的敘述,錯誤的是( 。
A.甲狀腺激素分泌的調節(jié)方式包括分級調節(jié)和反饋調節(jié)
B.每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細胞
C.激素與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應
D.激素具有微量和高效的特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細胞.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)該特異性免疫屬于體液免疫(“細胞免疫”或“體液免疫”)圖中物質d為抗體,細胞b的名稱是效應B細胞(漿細胞),在人體內可以來自B細胞或記憶細胞.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、c、d.
(3)當對抗原的免疫經過過程⑤⑥時,人體內產生d的主要特點是數(shù)量多、速度快.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于影響植物組織培養(yǎng)的因素敘述不正確的是( 。
A.幼嫩組織較成熟組織容易培養(yǎng)成功
B.給外植體消毒用70%的酒精
C.生長素與細胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化
D.接種花藥后一段時間內不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

查看答案和解析>>

同步練習冊答案