如圖細胞中含有的4種有機物的結構與功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中G含有的元素有
 
，C是
 
．
（2）圖中的H主要為
 
 （物質(zhì)名稱）．
（3）圖中E在植物體內(nèi)主要是
 
，在動物體內(nèi)主要是
 
．
（4）圖中的F是
 
，每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量為38.91kJ．
（5）僅由G、H兩種物質(zhì)構成的生物是
 
．
考點：蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構,核酸在生命活動中的作用,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：生命活動的主要承擔者，是組成細胞的含量最多的有機物，G是蛋白質(zhì)，B為氨基酸，基本元素C、H、O、N．核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，有核糖核酸和脫氧核糖核酸兩種，H為DNA，D為脫氧核苷酸，組成元素C、H、O、N、P．生物體生命活動需要的主要能源物質(zhì)、主要儲能物質(zhì)依次是糖類、脂肪；E為糖類，A為葡萄糖，組成元素C、H、O；F為脂肪，B為甘油和脂肪酸，組成元素C、H、O．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)的結構物質(zhì)，基本組成單位是氨基酸，基本元素C、H、O、N．
（2）核酸是生物的遺傳物質(zhì)，有核糖核酸和脫氧核糖核酸兩種，其中脫氧核糖核酸是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)．
（3）E為糖類，在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中的F是脂肪，為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)，每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量為38.91kJ．
（5）G是蛋白質(zhì)，H是DNA，僅由蛋白質(zhì)和DNA組成的生物是DNA病毒．
故答案為：
（1）C、H、O、N     氨基酸      
（2）DNA（脫氧核糖核酸）
（3）淀粉  糖原   
（4）脂肪     
（5）病毒
點評：本題的知識點是糖類的分類分步和功能，蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能，核酸的分類、分布和功能，脂質(zhì)的分類和功能，對于相關知識點的區(qū)別記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞核的說法，不正確的是（　�。�
A、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所
B、細胞核控制細胞的遺傳
C、細胞核是細胞代謝的中心
D、DNA主要存在于細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

阿米巴原蟲（俗稱變形蟲，長期生活中清澈溪流中）是一種單細胞原生動物，它能將水中的較大的食物顆粒攝入細胞，與此相關的結構基礎是（　�。�
A、細胞膜的半透性
B、細胞膜的選擇透過性
C、細胞膜的流動性
D、細胞膜的粘附性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是有關生物細胞生活史的模擬概括，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）產(chǎn)生③所示的變化的根本原因是
 
．
（2）F→G→H過程的技術的理論基礎是
 
．
（3）⑤過程稱之為癌變，癌癥已經(jīng)稱為危害人類健康的常見病和多發(fā)病，腫瘤細胞哦培養(yǎng)是研究癌變機理、抗癌藥檢測的重要手段．
①細胞癌變的根本原因是致癌因子使
 
發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞．
②美國和日本研究人員在實驗中發(fā)現(xiàn)，木瓜葉提取物能殺死癌細胞，某實驗小組想通過癌細胞的培養(yǎng)來加以證明，請完成相應步驟．
第一步：從大醫(yī)院獲取手術切除的腫瘤，立即切取小塊癌變組織將其剪碎，先用胰蛋白酶處理，使組織分散成單個細胞后，用細胞培養(yǎng)液稀釋制成癌細胞懸浮液．
第二步：取兩個規(guī)格相同的培養(yǎng)瓶，分別裝入劑量相等的癌細胞懸浮液，一個加入一定劑量的木瓜葉提取物（標記為A），另一個加入
 
（標記為B）．
第三步：將上述兩培養(yǎng)瓶放在37℃、體積分數(shù)為5%的CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)一段時間．
第四步：24小時后，如發(fā)現(xiàn)
 
的培養(yǎng)基中癌細胞生長速度減緩，死亡率升高，說明木瓜葉提取物具有抗癌作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（C取自小麥葉肉組織，D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)細胞內(nèi)
 
，把細胞分為原核細胞和真核細胞，圖中屬于原核細胞的是
 
（填標號）．
（2）圖中能進行光合作用的是
 
（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是
 
．
（3）D圖中的大部分細胞含有一種很重要的蛋白質(zhì)是
 
．
（4）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物細胞內(nèi)含有
 
，能進行光合作用，故其代謝類型是
 
型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是高中生物有關實驗，請仔細閱讀完成相關內(nèi)容：
（1）細胞中部分成份的鑒定試驗，請完成表格中字母所代表的內(nèi)容：
實驗序號物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象（顏色）
①淀粉A藍色
②還原糖斐林試劑B
③蛋白質(zhì)C紫色
④脂肪蘇丹ⅢD
（1）A：
 
        B：
 
       C：
 
   D：
 

（2）表中相關實驗可能要用到顯微鏡的是
 
（填表中實驗序號）．
（3）用顯微鏡目鏡10×，物鏡40×去觀察，所觀察到物像的
 
（填“長度”、“面積”或“體積”）是實物的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分，請分析后回答：
（1）此圖是
 
細胞亞顯微結構示意圖，判斷的理由是
 
 
．
（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
（填序號）．
（3）物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外，還有
 
．
（4）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將右圖細胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：
 
．
（5）為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細胞器分離．分離各種細胞器常用的方法是
 
．
（6）若用丙酮從細胞中提取脂質(zhì)，在空氣--水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍？
 
．
（7）觀察線粒體用
 
染色，此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？
 
．
（8）此細胞中，含有胸腺嘧啶的細胞器是（填序號）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的敘述，正確的是（　�。�
A、病毒是一類具有細胞結構的生物
B、藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C、人體所有細胞功能相同
D、一株水稻的生命系統(tǒng)結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

胃幽門處的幽門螺旋桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素；我國寧夏引入狐貍以防治鼠害；為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進的西方蜜蜂對中國本土蜜蜂造成嚴重排擠，使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕．請分析幽門螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學關系分別是（　�。�
A、寄生、捕食、競爭
B、捕食、競爭、種內(nèi)斗爭
C、共生、競爭、種內(nèi)斗爭
D、寄生、捕食、種內(nèi)斗爭

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