【題目】下圖甲是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)的模式圖,其中字母和箭頭表示物質(zhì)及其去向;圖乙表示A、B兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,黑暗條件下進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____________(用圖中字母表示)。圖乙中在2 klx光照條件下,A植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生物活動(dòng)有__________(用圖甲中字母表示)。
(2)圖甲中c________(填“能”或“不能”)表示葡萄糖的去向,原因是______。
(3)在6 klx光照條件下,A、B兩種植物的光合速率的關(guān)系是__________(填“A>B”“A=B”或“A<B”);在光照強(qiáng)度為11 klx時(shí),A植物光合作用固定的CO2量為_________[mg·(h·100cm2)-1]。
【答案】e、f c、d、e、f 不能 葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,再進(jìn)入線粒體中繼續(xù)分解 A=B 15
【解析】
葉綠體進(jìn)行光合作用需要的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物有氧氣和葡萄糖,二氧化碳的來(lái)源可以是呼吸提供,也可以是外界環(huán)境提供,產(chǎn)生的氧氣可以供給呼吸需要,也可以釋放到外界環(huán)境中,所以圖甲中a、d為二氧化碳,b、c為氧氣。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,需要氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,故e是氧氣、f是二氧化碳。
(1)黑暗條件下只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,故圖甲中,黑暗條件下進(jìn)行的生理活動(dòng)有:e從外界環(huán)境吸收氧氣進(jìn)行呼吸、f呼吸釋放二氧化碳。圖乙中在2klx光照條件下,A植物葉肉細(xì)胞釋放的二氧化碳量小于呼吸釋放的二氧化碳,說(shuō)明細(xì)胞同時(shí)存在光合作用和呼吸作用,且光合速率小于呼吸速率,故細(xì)胞中進(jìn)行的生理活動(dòng)有c光合作用產(chǎn)生氧氣供線粒體有氧呼吸使用、d有氧呼吸釋放的二氧化碳供葉綠體光合作用使用、e呼吸作用所需的氧氣還要從外界環(huán)境獲取、f呼吸釋放的多余二氧化碳排放的外界環(huán)境。
(2)由于葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,再進(jìn)入線粒體中繼續(xù)分解,故圖甲中c不能表示葡萄糖的去向。
(3)在6klx光照條件下,A植物的光合速率(為呼吸速率+凈光合速率)是4+4=8mg·(h·100 cm2)-1;B植物的光合速率(為呼吸速率+凈光合速率)是2+6=8 mg·(h·100 cm2)-1,故在6 klx光照條件下,A、B兩種植物的光合速率的關(guān)系是A=B。在光照強(qiáng)度為11klx時(shí),A植物光合作用固定的CO2量為11+4=15[mg·(h·100 cm2)-1]。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條若干,分為a、b、c、d、e、f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中.浸泡相同時(shí)間后,測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )
A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4﹣0.5mol.L﹣1之間
C. 浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組
D. 實(shí)驗(yàn)后,f組中的實(shí)驗(yàn)材料置入清水后會(huì)自動(dòng)復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )
A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與
D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. DNA與ATP含有的五碳糖種類相同
B. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. 細(xì)胞中的基因突變可以使基因上的密碼子序列發(fā)生改變
D. 同一個(gè)體不同體細(xì)胞中核DNA相同,但RNA不一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是
A. DNA的復(fù)制需要消耗能量B. DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
C. 真核生物的大部分DNA在細(xì)胞核中合成D. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問(wèn)題
(1)該化合物中,①表示_________,⑦表示_________。
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸失去3分子水而形成,這種反應(yīng)叫做_____________。
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號(hào)是____。
(4)該化合物稱為___________,含_____個(gè)肽鍵。
(5)該化合物的基本單位為氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散
C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 胞吞與胞吐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多,導(dǎo)致食欲降低,其作用機(jī)理如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其膜上Na+通道開(kāi)放
B. 食欲降低可能與神經(jīng)元B所釋放的信號(hào)分子Y、Z的增多有關(guān)
C. 瘦素水平高但食欲并未降低, 可能與接收信號(hào)的物質(zhì)有關(guān)
D. 肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)系,與激素調(diào)節(jié)也存在著關(guān)系
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