14.下列敘述正確的是( 。
A.單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的,多基因遺傳病是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的致病基因引起的
B.沒(méi)有致病基因也會(huì)患遺傳病
C.基因重組發(fā)生在受精作用的過(guò)程中
D.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體

分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
2、基因重組的類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.

解答 解:A、單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因引起的,多基因遺傳病是由兩對(duì)或兩對(duì)以上的等位基因引起的,A錯(cuò)誤;
B、沒(méi)有致病基因也會(huì)患遺傳病,如染色異常遺傳病,B正確;
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,C錯(cuò)誤;
D、若由受精卵發(fā)育而來(lái),細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體,若由配子發(fā)育而來(lái),細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為單倍體,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病、基因重組等知識(shí),要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型;識(shí)記基因重組的類型;識(shí)記單倍體和多倍體的概念,掌握區(qū)分單倍體和幾倍體的依據(jù),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽(yáng)陽(yáng)做了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn):在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木(紅色、藍(lán)色各10個(gè),分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。下列給他的建議和理由中不合理的是( )

A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人為誤差

B.每次抓取后,應(yīng)將抓取的配子放回原桶,保證每種配子被抓取的概率相等

C.重復(fù)抓50—100次,保證實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)目足夠大

D.將某桶內(nèi)的2種配子各減少到一半,因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.糖類是由C、H、O、3種元素組成的.糖類可以分為單糖、二糖 和多糖,常見(jiàn)的多糖包括括纖維素、淀粉、糖原.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,酶是生化反應(yīng)的催化劑,關(guān)于ATP和酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成,ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
B.ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,ATP中有兩個(gè)高能磷酸鍵水解可釋放能量
C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類
D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁,但不能降解酵母菌和細(xì)菌的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b兩種物質(zhì)按箭頭方向通過(guò)膜,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
B.溫度改變會(huì)影響②和③的流動(dòng)速度
C.a物質(zhì)過(guò)膜時(shí)需要ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D.如果圖示肝臟細(xì)胞膜,則b物質(zhì)可以代表O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
C.線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)代謝過(guò)程中能產(chǎn)生水
D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中核糖體仍能發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.細(xì)胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過(guò)囊泡的形式運(yùn)輸,囊泡與目標(biāo)膜融合后把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確的位置.圖甲表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,圖乙是圖甲的局部放大圖.不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)真核細(xì)胞中有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),生物膜功能的實(shí)現(xiàn)與其結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系,組成生物膜基本支架的是磷脂雙分子層.
(2)圖甲中具有單層膜結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號(hào)),遺傳物質(zhì)主要存儲(chǔ)于①(填序號(hào))中.用含180標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了 H2180,則H2180的生成部位是核糖體.
(3)甲圖中囊泡Y由[4]高爾基體(填序號(hào)和名稱)經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)⑤并與之融合.若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體.
(4)圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其原因是囊泡上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識(shí)別).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖的含量會(huì)升高
C.激素、抗體、淋巴因子、血紅蛋白、葡萄糖、尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分
D.穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),是機(jī)體在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下,各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果

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