“種豆南山下，草盛豆苗�。颗d理荒穢，帶月荷鋤歸．道狹草木長，夕露沾我衣．衣沾不足惜，但使愿無違．”陶淵明的這首《歸園田居》中第二句隱含的種間關(guān)系及第三句反映出的生物學(xué)知識是（ ）

A．競爭關(guān)系和人類活動對群落演替無影響

B．競爭關(guān)系和人類活動對群落演替有影響

C．捕食關(guān)系和撤去人類活動后群落演替方向會發(fā)生變化

D．捕食關(guān)系和撤去人類活動后群落演替方向不會發(fā)生變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)基因的敘述正確的是（　�。�
A．基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成來控制生物性狀
B．構(gòu)成生物基因的堿基組成有A、T、C、G、U
C．基因存在于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的染色體上
D．非等位基因的遺傳均遵循孟德爾自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料．下列說法正確的是（ ）

A．鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境

B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧（吡羅紅）結(jié)合

C．鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活

D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠（詹納斯綠B）對線粒體染色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是（ ）

A．該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種

B．從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素

C．該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D．在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）．一段時間后，測得各物種日均密度增長率如圖所示．

（1）本實驗的自變量是 ，用樣方法調(diào)查水花生種群密度時，常用的取樣方法有 ．

（2）稻田的福壽螺和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系．

（3）實驗期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈 型增長．

（4）若實驗結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷 演替，時間足夠長，最可能演替為以 為主的水生植物群落．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯誤的是（ ）

A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群

B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C．演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側(cè)光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān)，下列收集生長素的方法（如圖所示）中，正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示3個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中“﹣○﹣＜”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）．為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關(guān)實驗．下列回答不正確的是（ ）

A．若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞

B．能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為①②③④⑤

C．刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

D．若刺激d點，圖中b、e、c點可發(fā)生興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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