A、變形蟲的變形運動 |
B、細胞膜是細胞的邊界 |
C、溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜 |
D、細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 |
B、蛋白質(zhì)合成 |
C、質(zhì)壁分離及其復原 |
D、動作電位恢復為靜息電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 |
B、翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止 |
C、所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸 |
D、翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸字列發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng) |
B、作物(如小麥、水稻)誘變育種 |
C、腫瘤的某些藥物治療 |
D、作物的人工授粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 |
B、移植的器官被患者排斥 |
C、骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合 |
D、病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)制0.14mol/L,濾去析出物 |
B、調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì) |
C、將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍色 |
D、用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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