A. | ②③⑥⑦ | B. | ②③④⑥ | C. | ③⑥⑦ | D. | ④⑥⑦ |
分析 分析題圖:圖示表示原核細胞中遺傳信息的傳遞過程.A表示DNA的自我復制過程;B表示轉錄過程;C表示翻譯過程;D是tRNA,能識別密碼子并轉運相應的氨基酸;E是rRNA,是組成核糖體的重要成分;ab為mRNA,是翻譯的模板;①②③④⑤是翻譯形成的多肽鏈.
解答 解:①中心法則包括DNA的復制、轉錄、翻譯、逆轉錄和RNA的復制過程,①錯誤;
②核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關,②正確;
③多個核糖體參與多條肽鏈的合成,提高翻譯速度,③正確;
④根據(jù)五條多肽鏈的長度可知,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b,④錯誤;
⑤圖中A為DNA的復制過程,該過程中可能會發(fā)生基因突變,而不是一定會發(fā)生基因突變,⑤錯誤;
⑥tRNA具有專一性,每種tRNA能識別并轉運一種氨基酸,⑥正確;
⑦某tRNA上的反密碼子是AUG,則其對應于的密碼子是UAC,編碼的是酪氨酸,因此該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸,⑦正確.
故選:A.
點評 本題結合原核細胞中遺傳信息的傳遞過程圖,考查中心法則及其發(fā)展、遺傳信息的轉錄和翻譯、基因突變等知識,要求考生識記中心法則的主要內容,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記基因突變發(fā)生的時期,能運用所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高二下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
當植物受到環(huán)境刺激時,下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素
的分布):
A.①④⑥
B.①④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬高三適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是
A.葉綠體色素濾液細線侵入層析液,可導致濾紙條上沒有色素帶
B.低溫誘導大蒜根尖過短,可能導致難以觀察到染色體加倍的細胞
C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程
D.將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,可制成裝片觀察質量分離過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的過程 | ||
C. | 生長素在植物體內極性運輸 | D. | 肌糖原與血糖的轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
親本 | 矮腳♀×高腳♂ | 高腳♀×矮腳♂ | 高腳♀×高腳♂ | 矮腳♀×矮腳♂ |
F1矮腳 | 28 | 43 | 0 | 190 |
F1高腳 | 26 | 48 | 60 | 94 |
A. | 矮腳為隱性性狀 | |
B. | 矮腳基因位于性染色體上 | |
C. | 種群中矮腳雞均為雜合子 | |
D. | 矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 幼魚和浮游動物具有捕食和競爭關系 | |
B. | 幼魚和成魚處于同一營養(yǎng)級 | |
C. | 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產者固定的全部太陽能 | |
D. | 幼魚和成魚在水中的分層分布構成群落的垂直結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體的數(shù)量 | B. | 能量供應 | ||
C. | 載體的數(shù)量或能量供應 | D. | 載體的數(shù)量或離子濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑 | B. | 雙縮脲試劑 | ||
C. | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | D. | 溴麝香草酚藍水溶液 |
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