A. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | B. | 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞 | ||
C. | K+進(jìn)入葉肉細(xì)胞 | D. | 核苷酸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
分析 自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:
自由擴散 | 協(xié)助擴散 | 主動運輸 | |
運輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴散,需要載體,不需要消耗能量,A正確;
B、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞的運輸方式是主動運輸,需要載體和消耗能量,B正確;
C、K+進(jìn)入葉肉細(xì)胞的運輸方式是主動運輸,需要載體和消耗能量,C正確;
D、核苷酸進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸方式是主動運輸,需要載體和消耗能量,D正確.
故選:ABCD.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,要求學(xué)生理解各種運輸方式的特點,并加以分析,其中主動運輸和協(xié)助擴散需要載體,而自由擴散不需要載體.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•韶關(guān)校級一模)某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a(chǎn)過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.b過程需要通過自交來提高純合率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①$\frac{1}{3}$;②$\frac{1}{2}$ | B. | ①$\frac{1}{6}$;②$\frac{1}{2}$ | C. | ①$\frac{1}{6}$;②$\frac{1}{4}$ | D. | ①$\frac{1}{4}$;②$\frac{1}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代 | |
黃色 | 綠色 | ||
一 | 綠色×綠色 | 0 | 804 |
二 | 黃色×黃色 | 651 | 270 |
三 | 綠色×黃色 | 295 | 265 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì) | B. | 酶的主要成分 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) | D. | 運輸載體功能 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com