下列關(guān)于食品安全問(wèn)題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),正確的是(  )
選項(xiàng)探究主題實(shí)驗(yàn)試劑預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論
A某“色拉油”是否含有脂肪蘇丹Ⅲ染液被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘紅色不含有脂肪,但可能含有固醇
B某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉
C某“奶片”是否添加淀粉碘液被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色含有淀粉,不含有蛋白質(zhì)
D某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖本尼迪特試劑被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑和本尼迪特試劑均可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).兩者只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:A、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論為含有該“色拉油”含有脂肪,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、淀粉遇碘液變藍(lán),某“奶片”用碘液檢測(cè)后出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明該“奶片”含有淀粉,但不能說(shuō)明該“奶片”不含蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖屬于還原性糖,可用本尼迪試劑檢測(cè),在水浴加熱的條件下,出現(xiàn)磚紅色沉淀,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(單選)下列各項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)穿膜進(jìn)入線粒體時(shí)所必須的(  )
A、導(dǎo)肽B、ATP
C、SRPD、解折疊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有人種了100株番茄,它們都是同一植株的后代,發(fā)現(xiàn)其中有37株紅果短毛葉、19株紅果無(wú)毛葉、18株紅果長(zhǎng)毛葉、12株黃果短毛葉、7株黃果長(zhǎng)毛葉、7株黃果無(wú)毛葉.已知果色、葉型分別由一對(duì)等位基因控制,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、親本產(chǎn)生雌、雄配子各4種
B、親本性狀為紅果長(zhǎng)毛葉
C、F1群體中的基因型有9種
D、F1群體中的純合子占
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅翅的形狀有3種類型:長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,由兩對(duì)等位基因(Gg和Hh)共同決定.其中G、g位于常染色體上.當(dāng)個(gè)體中G和H基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,G基因不存在時(shí),表現(xiàn)為殘翅.兩個(gè)純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
雜交組合親本F1F2
正交殘翅♀×小翅♂長(zhǎng)翅♀×長(zhǎng)翅♂長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=9:3:4
反交小翅♀×殘翅♂長(zhǎng)翅♀×小翅♂?
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)表分析可推出H,h這對(duì)基因位于
 
染色體上,理由是
 

(2)正交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是
 
,F(xiàn)2中小翅個(gè)體的基因型是
 
、
 

(3)反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是
 

(4)純種長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng),在25℃條件下培養(yǎng),成蟲(chóng)均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,若在35℃條件下培養(yǎng),成蟲(chóng)均表現(xiàn)為殘翅,但基因型不改變,這種現(xiàn)象稱為“表現(xiàn)模擬”.現(xiàn)有一只殘翅雌果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)判斷它是否屬于“表型模擬”.(只考慮G、g這對(duì)基因)
實(shí)驗(yàn)方法:讓上述殘翅雌果蠅與
 
雄果蠅雜交,產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在
 
條件下長(zhǎng)成成蟲(chóng),觀察成蟲(chóng)的翅型.
結(jié)果與結(jié)論:
①若成蟲(chóng)
 
,則說(shuō)明該殘翅雌果蠅屬于“表型模擬”.
②若成蟲(chóng)
 
,則說(shuō)明該殘翅果蠅不屬于“表型模擬”.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅長(zhǎng)翅和短翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)形狀,分別受一對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上,某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一只雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅紅眼:長(zhǎng)翅棕眼:短翅紅眼:短翅棕眼=3:3:1:1,由上述材料可知(  )
A、長(zhǎng)翅為顯性性狀,但不能確定控制長(zhǎng)翅的基因的位置
B、長(zhǎng)翅為顯性性狀,控制長(zhǎng)翅的基因位于常染色體上
C、紅眼為隱性性狀,控制紅眼的基因位于X染色體上
D、紅眼形狀的顯隱性未知,控制紅眼的基因位于常染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.
(1)在蘋(píng)果、黃豆、花生三種生物材料中,最適于用作還原糖鑒定的是
 
,還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)需要進(jìn)行
 
才能產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)在制作植物的有絲分裂裝片時(shí),主要步驟為解離、
 
、染色和制片;若要清楚的觀察到染色體的形態(tài),最好選擇處于有絲分裂
 
期的細(xì)胞.
(3)唾液淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蔗糖分解,這說(shuō)明酶具有
 
性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是( 。
A、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
B、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍(lán)試劑
C、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶蛋白的合成場(chǎng)所是[
 
]
 
,對(duì)酶蛋白進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[
 
]
 

(2)將酶蛋白運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過(guò)程的結(jié)構(gòu)還有[
 
]
 

(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌都需要能量,與能量產(chǎn)生極為密切的細(xì)胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B、RNA與DNA的分子都由四種核苷酸組成,也都可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、組成細(xì)胞的微量元素有Zn、Fe、B、Cu、Mo等
D、O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素,C元素是生物體內(nèi)最基本的元素

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