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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、顯性純合體 | B、顯性雜合體 |
C、隱性個(gè)體 | D、不能確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
B、電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn) |
C、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化 |
D、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、被動(dòng)運(yùn)輸 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸 | D、滲透作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、①③ | C、①②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B、核糖體 |
C、葉綠體 | D、線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的氧化都經(jīng)過(guò)三羧酸循環(huán) |
B、三者之間的轉(zhuǎn)變建立在相同的分子骨架基礎(chǔ)上 |
C、三者在體內(nèi)可以大量相互轉(zhuǎn)化 |
D、三者體內(nèi)相互轉(zhuǎn)變的樞紐物質(zhì)有二碳化合物 |
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