下列關于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)相互轉變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、三種營養(yǎng)物質(zhì)的氧化都經(jīng)過三羧酸循環(huán)
B、三者之間的轉變建立在相同的分子骨架基礎上
C、三者在體內(nèi)可以大量相互轉化
D、三者體內(nèi)相互轉變的樞紐物質(zhì)有二碳化合物
考點：糖類的種類和作用的綜合,蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合,脂質(zhì)的種類和作用的綜合
專題：
分析：本題是對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)之間的轉化過程的考查，回憶三大物質(zhì)相互轉化的過程，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、糖類可經(jīng)過糖酵解生成丙酮酸，進而生成乙酰CoA進入TCA循環(huán)；脂肪的分解主要通過β氧化生成乙酰CoA進入TCA循環(huán)，蛋白質(zhì)先水解成氨基酸，然后可以分別通過不同的途徑生成乙酰CoA、α-酮戊二酸、琥珀酸-CoA、延胡索酸、草酰乙酸，他們是三羧酸循環(huán)中的中間代謝產(chǎn)物，A正確；
B、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間的相互轉換主要中間物質(zhì)是乙酰CoA、丙酮酸、6-磷酸葡萄糖，此三者亦可以相互轉化，B正確；
C、三者之間可以在一定的條件下相互轉化，這種轉化是需要條件的，例如正常情況下脂肪不能大量轉化為糖類，體內(nèi)三種物質(zhì)的利用具有一定的順序，C錯誤；
D、三者的轉變樞紐物質(zhì)之一就是乙酰CoA，乙酰CoA是二碳化合物，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪代謝的樞紐三羧酸循環(huán)，對三羧酸循環(huán)過程的理解是解題的關鍵．本題的難點是三羧酸循環(huán)的過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在玉米細胞中，由A、T、G可以構成多少種核苷酸（　�。�
A、4B、5C、6D、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

位于常染色體上的基因，有兩對是自由組合的（Aa和Bb），有3對是完全連鎖的（EFG/efg），這種生物產(chǎn)生顯性純合配子的比例是（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
32

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩對等位基因獨立遺傳，親本雜交方式為AABB×aabb，則F2表現(xiàn)型、基因型、性狀重組型個體所占比例分別為（　�。�
A、4、9、
3
8
B、9、4、
3
8
C、4、9、
5
8
D、9、4、
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列各曲線生物學含義的描述合理的是（　　）
A、
如圖表示人肌肉細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B、
如圖表示小鼠離體細胞內(nèi)酶活性與溫度變化的關系
C、
如圖表示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
D、
如圖表示種群增長速率與時間的關系，t1時種群數(shù)量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查動物種群密度常用的方法是樣方法
B、群落演替過程中生物多樣性逐漸降低，人類活動往往會改變演替的方向和速度
C、生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與自我調(diào)節(jié)能力大小有關，其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

包含有500個脫氧核苷酸對的DNA片段可以編碼的DNA種類可能為（　�。�
A、4500
B、41000
C、5004
D、20

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一生物有4對同源染色體．假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、1：3D、0：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定，某DNA分子片段中含有堿基A 600個，占全部堿基總數(shù)的24%．那么，該DNA片段中堿基C所占比例和數(shù)量分別是（　　）
A、48%，600
B、48%，650
C、26%，600
D、26%，650

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