A. | 進行胚胎移植時,可選用如圖所示時期的胚胎 | |
B. | 高等動物的個體發(fā)育是指從受精卵發(fā)育到幼體的過程 | |
C. | 如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚示意圖,其中③為內(nèi)細胞團細胞,具有發(fā)育全能性 | |
D. | 卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和DNA總量在不斷增加 |
分析 分析題圖:圖示表示囊胚期胚胎示意圖,其中①為透明帶,在囊胚期后期會破裂;②為囊胚腔;③為內(nèi)細胞團,將來分化形成各種組織.
解答 解:A、進行胚胎分割時,應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進行,該圖所示的是囊胚期,A正確;
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體→性成熟的個體,是指從受精卵發(fā)育到性成熟的個體的過程,B錯誤;
C、圖示是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,其中③為內(nèi)細胞團,具有發(fā)育全能性,C正確;
D、卵裂期,細胞正在進行有絲分裂,胚胎中細胞數(shù)目和DNA總量在不斷增加,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合囊胚期胚胎示意圖,考查動物胚胎發(fā)育的過程、胚胎分割等知識,要求考生識記動物胚胎發(fā)育過程,能準確判斷圖示胚胎所處的時期及其中結(jié)構(gòu)的名稱,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動轉(zhuǎn)運 | |
B. | 離子泵與被轉(zhuǎn)運的離子結(jié)合后其形狀會發(fā)生變化 | |
C. | 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 | |
D. | 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親核蛋白進入細胞核的方式是主動運輸 | |
B. | 親核蛋白進入細胞核的關(guān)鍵部位是頭部 | |
C. | 親核蛋白的尾部可能與信息交流有關(guān) | |
D. | 核質(zhì)之間的物質(zhì)運輸只能單向進行 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖的基因模型為某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示(但未按比例畫出),基因長度共8kb,人為劃分a-g7個區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應(yīng)的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列相關(guān)分析正確的是
A.該酶至少含有300個氧原子組成(不考慮多肽環(huán)型)
B.基因的長度等于其直接轉(zhuǎn)錄的mRNA的長度
C.成熟的mRNA是由3100個脫氧核糖核苷酸組成
D.起始密碼子對應(yīng)的位點是轉(zhuǎn)錄該RNA所需的RNA聚合酶結(jié)合的位點
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的分層越多動物種類也越多 | B. | 群落的水平結(jié)構(gòu)大部分是均勻的 | ||
C. | 北方針葉林是地球上最大的森林帶 | D. | 次生演替比原生演替經(jīng)歷的時間短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管號 | 試管中的內(nèi)容物 | 條件 |
① | 2mL淀粉溶液+2mL清水 | 37℃,5min |
② | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 37℃,5min |
③ | 2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液 | 37℃,5min |
④ | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 95℃,5min |
⑤ | 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸 | 37℃,5min |
A. | ①、②、③ | B. | ②、③、④ | C. | ①、④、⑤ | D. | ③、④、⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ①③⑤⑥⑦ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是
A.維生素D和性激素都是在核糖體上合成
B.線粒體和葉綠體中的DNA均可發(fā)生復(fù)制
C.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵
D.血紅蛋白中不同膚鏈之問通過肽鍵連接
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