【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)上圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[。_______ (它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。_______。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[。_______ 。如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_______,分離各種細(xì)胞器常用的方法是_______。
(2)假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的途徑為15→_______→_______→1(填圖中序號(hào))。
(3)從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后, 加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是_______。
(4)下圖表示某種物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解。
圖中①、③的物質(zhì)分別是:①_______;③_______。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______,需要_______和_______。
【答案】 2細(xì)胞壁 14液泡 4葉綠體 中心體 差速離心法 12 5 糖蛋白 載體 ADP和Pi 主動(dòng)運(yùn)輸 能量(ATP) 載體
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖像,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。分析題圖:細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中,結(jié)構(gòu)1~15依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13游離的核糖體、14液泡、15是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面的核糖體。物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸圖解中,①表示載體蛋白,②表示ATP,③表示ADP和Pi,④表示被運(yùn)輸物質(zhì);圖中④的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。據(jù)此答題。
(1)上圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[2]細(xì)胞壁(它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。西瓜的紅色果肉細(xì)胞內(nèi)的色素主要存在于[14]液泡。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體。如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體。分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法。
(2)分泌蛋白在核糖體上合成后要依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工修飾后,再經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞。因此,從分泌蛋白的合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的途徑為15核糖體→12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→5高爾基體→1細(xì)胞膜。
(3)加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,可推知該物質(zhì)中含有蛋白質(zhì);加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明該物質(zhì)中含有還原糖。綜合分析可知該物質(zhì)是糖蛋白。
(4)據(jù)圖可知,圖中①表示載體(蛋白);②表示ATP;③表示ADP和Pi。根據(jù)圖解可知此物質(zhì)的運(yùn)輸方向是由低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),所以其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,需要能量(ATP)和載體蛋白的協(xié)助。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)的是( )
A. 都在線粒體中進(jìn)行 B. 都需要氧 C. 都能徹底分解有機(jī)物 D. 都產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是 ( )
A.線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無(wú)氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞沒(méi)有線粒體
D.線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞器的敘述,正確的是
A.具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
B.丙酮酸徹底氧化分解的場(chǎng)所不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
C.活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)都是在各種細(xì)胞器中完成的
D.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟:右圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,從視野A到視野B時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片.
A.⑤﹣④﹣① B.③﹣①﹣②
C.⑤﹣④﹣② D.④﹣⑤﹣①﹣②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒,這是因?yàn)楣I(yè)酒精中常含有少量會(huì)使人中毒的
A. 甲醇 B. 乙酸 C. 乙酸乙酯 D. 乙醛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如圖所示:
(1)上述流程里,設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是 操作(填操作名稱),實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用 進(jìn)行(填儀器名稱).
(2)由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是 ,由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是
(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和 ,通過(guò) 操作(填操作名稱)可使產(chǎn)物相互分離.
(5)圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表_________分子; B代表_________。A與D結(jié)合可形成___________,該物質(zhì)與細(xì)胞間的識(shí)別等功能有關(guān)。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層_______________膜,主要與細(xì)胞膜中的______(填字母)有關(guān)。
(3)可能代表氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)_________,這種運(yùn)輸方式叫做___________;碘離子從低濃度到高濃度進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)_________,這種運(yùn)輸方式叫做____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較,正確的是 ( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是無(wú)氧呼吸的主要能源
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無(wú)氧呼吸過(guò)程中也能產(chǎn)生還原氫
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