某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響.實(shí)驗開始時土壤水分充足,然后實(shí)驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)分析正確的有( 。
A、葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B、葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C、實(shí)驗2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D、實(shí)驗2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題:
分析:本題解答的關(guān)鍵是比較分析兩個曲線圖.圖中通過對照,很明顯的看出隨著干旱時間的延長,葉片的光合作用和葉綠素的含量均下降,只是時間有先后順序.圖中光合速率在第2天就開始下降,葉綠素含量在第4天才開始下降.
解答: 解:A、圖甲中可以看出,隨干旱時間延長,葉片光合速率呈下降趨勢,A正確;
B、比較圖甲和乙,圖甲中光合速率在第2天就開始下降,而圖乙中葉綠素含量在第4天才開始下降,因此葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降,B正確;
C、圖乙中,實(shí)驗2-4天中葉片葉綠素含量并沒有下降,C錯誤;
D、實(shí)驗2~4天,光合作用速率下降很有可能是由于干旱,氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致葉片中CO2濃度下降而引起的,D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評:本題難度適中,著重考查水份對光合速率以及葉綠素含量影響的相關(guān)知識,要求考生具有一定的圖文轉(zhuǎn)換能力,并且清楚影響光合作用的因素有外因和內(nèi)因之分,葉綠素的含量屬于內(nèi)因,含水量屬于外因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色.現(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙).用這4個品種做雜交實(shí)驗,結(jié)果如下:
實(shí)驗1:紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實(shí)驗2:紅×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;
實(shí)驗3:白甲×白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實(shí)驗4:白乙×紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白.
綜合上述實(shí)驗結(jié)果,請回答:
(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是
 

(2)寫出實(shí)驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推).遺傳圖解為
 

(3)為了驗證花色遺傳的特點(diǎn),可將實(shí)驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有
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的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.根據(jù)以下信息回答問題:

(1)如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 
.Ⅱ-2的基因型為
 
,Ⅲ-1的基因型為
 
,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為
 

(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列.科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:
CGG重復(fù)次數(shù)(n) n<50 n≈150 n≈260 n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞) 50 50 50 50
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞) 1000 400 120 0
癥狀表現(xiàn) 無癥狀 輕度 中度 重度
此項研究的結(jié)論:
 

推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與
 
的結(jié)合.
(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物.請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液.
取材:用
 
作實(shí)驗材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在
 
溶液中,一定時間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
 

③一定時間后加蓋玻片,
 

觀察:①用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 

②如圖是觀察到的同源染色體A1和A2的配對情況.

若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有4個純合南瓜品種,其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個表現(xiàn)為長形(長).用這4個南瓜品種做了3個實(shí)驗,結(jié)果如下:
實(shí)驗1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1綜合上述實(shí)驗結(jié)果,請回答:
(1)南瓜果形的遺傳受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為
 
,扁盤的基因型為
 
,長形的基因型應(yīng)為
 

(3)為了驗證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對實(shí)驗1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系.觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有
1
9
的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有
 
的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有
 
的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖.據(jù)圈分析,下列敘述正確的是( 。
A、海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處
B、b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性
C、海拔3000米處,b、c數(shù)量差異是生物與生境相互作用的結(jié)果
D、海拔4000米處,a、b、c、d的數(shù)量差異體班遺傳多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只.若黑翅與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是(  )
A、33%B、50%
C、67%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要ATP的是( 。
A、葡萄糖→乙醇+二氧化碳
B、葡萄糖→乳酸
C、二氧化碳+水→葡萄糖
D、蛋白質(zhì)→氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然狀態(tài)下,某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗,云杉長大后,高度超過樺樹林.樺樹不如云杉耐陰,而逐漸減少,最終形成以云杉為主的樹林,這種現(xiàn)象是( 。
A、初生演替B、生物入侵
C、生物進(jìn)化D、種間竟?fàn)?/td>

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