【題目】提取細(xì)胞中的磷脂分子,在空氣一一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍,這種細(xì)胞材料最可能是

A. 人的成熟紅細(xì)胞 B. 人的口腔上皮細(xì)胞

C. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D. 以上3種細(xì)胞均可以

【答案】A

【解析】生物膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。提取細(xì)胞中的磷脂分子,在空氣一一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍,說(shuō)明該細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜,沒(méi)有細(xì)胞器膜和核膜,則這種細(xì)胞最可能是人的成熟紅細(xì)胞,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖中能正確表示某池塘魚(yú)個(gè)體的平均增長(zhǎng)量與種群密度關(guān)系的是(  )

    

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可以升高血糖濃度的激素,當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 刺激引起腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C. 下丘腦中有神經(jīng)遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素可以促進(jìn)肌糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與DNA復(fù)制有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. DNA分子復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B. 親代DNA的兩條鏈均作為模板進(jìn)行復(fù)制

C. 復(fù)制后的子代DNA保留了親代DNA的一條鏈

D. DNA聚合酶可以催化氫鍵斷裂,促進(jìn)解旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】存在于RNA而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類(lèi)物質(zhì)分別是( )

A. 脫氧核糖.葡萄糖.淀粉B. 脫氧核糖.核糖.纖維素

C. 核糖.脫氧核糖.麥芽糖D. 核糖.葡萄糖.糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。下列相關(guān)分析正確的是(  )

A. 這是一種自身免疫病,細(xì)胞甲為B細(xì)胞

B. 激素乙通過(guò)體液定向運(yùn)到垂體發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C. 細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛,激素乙的分泌就越多

D. 激素丙與抗體具有相同的受體,二者具有競(jìng)爭(zhēng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理,圖乙表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位,非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性部位以外的其它位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性。請(qǐng)分析作答:

(1)從甲圖可知,與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用__________,因而催化效率更高。

(2)活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有______________,需要的原料是______________。蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由___________(過(guò)程)產(chǎn)生的。

(3)信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為,編碼分泌蛋白的mRNA結(jié)合到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的______________上,翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合。信號(hào)肽引導(dǎo)肽鏈經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒(méi)有了信號(hào)肽序列,據(jù)此我們可以推斷:________________

(4)圖乙中對(duì)照組是__________曲線的結(jié)果,其中曲線B為加入____________抑制劑的曲線。判斷理由是________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。如圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,結(jié)合圖分析,下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后,將導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù)

B. 圖中所示的遞質(zhì)釋放方式,利用了生物膜的流動(dòng)性

C. 圖中①是突觸前膜

D. MAOID能增加突觸間隙的單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV能以胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,主要侵染T淋巴細(xì)胞。T淋巴細(xì)胞表面由于沒(méi)有HIV的蛋白質(zhì),而逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊。如圖所示為HIV侵染人體后發(fā)生的部分免疫過(guò)程圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞②中與合成、加工和分泌物質(zhì)1有關(guān)的具膜細(xì)胞器有___________;細(xì)胞⑥產(chǎn)生的抗體與HIV結(jié)合后,可以___________。多數(shù)情況下,抗原抗體可以發(fā)生進(jìn)一步的變化,形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化;根據(jù)題意可知,人體免疫系統(tǒng)不能識(shí)別并裂解被HIV病毒入侵的T淋巴細(xì)胞的原因是___________

(2)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞包括___________(填序號(hào))。機(jī)體對(duì)HIV病毒的抵抗,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。

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