某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時(shí)，提取到兩種大分子物質(zhì)T和D，其基本組成單位分別t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不變藍(lán)，D可以被胃液中的某種酶消化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞，T物質(zhì)是纖維素

B. d物質(zhì)中肯定含有元素氮，不含元素硫

C. 物質(zhì)D一定是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，其合成受核DNA控制

D. T和D的合成過(guò)程中都能產(chǎn)生水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．蛋白質(zhì)計(jì)算公式：失去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）人體感染某病毒時(shí)，胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的 （填物質(zhì)）。從免疫學(xué)角度分析，I型糖尿病是一種 病，據(jù)此推斷，該病可通過(guò)注射 治療。

（2）胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路為：

將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水。該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于 狀態(tài)。

（3）日前，中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用，調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖：

小鼠試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：饑餓時(shí)肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高，使糖原合成酶（GS）的活性 ，從而能夠在進(jìn)食后的短時(shí)間內(nèi)，快速合成肝糖原，導(dǎo)致血糖水平快速降低；進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低。據(jù)此推測(cè)PPP1R3G基因的表達(dá)受 調(diào)控。該研究揭示了一個(gè)全新的餐后血糖調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為甲～戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計(jì)。甲～戊中表現(xiàn)型相同的有( )

后代表現(xiàn)型

親本組合

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A．甲、丙 B．甲、戊 C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)，有關(guān)敘述中不科學(xué)的是（ ）

器官或細(xì)胞

所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)

眼

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細(xì)胞

23505

心臟

9400

A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的

B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高

C.人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異

D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這是與其不同功能相適應(yīng)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是( )

A．藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體

C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D．細(xì)胞分化后，mRNA的種類和數(shù)量有所不同，遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“河南蜱蟲(chóng)叮咬事件”的元兇鎖定為一種新型的布尼亞病毒，衛(wèi)生部組織專家制訂了“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關(guān)布尼亞病毒的說(shuō)法正確的是( )

A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有核糖體 B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA

C.為非細(xì)胞生物 D.無(wú)細(xì)胞壁，有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a是指磷脂分子的尾部，具有疏水性

B.c是指磷脂分子的頭部，具有親水性

C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布

D•細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．氯化鐵溶液中的Fe3+和肝臟研磨液都能催化過(guò)氧化氫的分解．某研究小組用氯化鐵溶液、肝臟研磨液和人的新鮮唾液等為材料，設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象
1H2O2肝臟研磨液室溫大量氣泡
2H2O2氯化鐵溶液室溫
3H2O2煮沸后冷卻的肝臟研磨液室溫
4H2O2新鮮唾液室溫
（1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②產(chǎn)生少量氣泡；③無(wú)氣泡；④無(wú)氣泡．
（2）在過(guò)氧化氫溶液中加入氯化鐵溶液和肝臟研磨液能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率，其實(shí)質(zhì)是催化劑能降低反應(yīng)的活化能，提高反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間．
（3）實(shí)驗(yàn)l、2能夠說(shuō)明酶的高效性；實(shí)驗(yàn)l、3能夠說(shuō)明酶的活性受溫度影響；實(shí)驗(yàn)l、4能夠說(shuō)明酶的催化作用具有專一性．
（4）有同學(xué)將新鮮的肝臟研磨液放置在冰箱中低溫保存（4℃）1天后，將過(guò)氧化氫溶液在常溫下放置1天，用試管取適量該過(guò)氧化氫溶液，加入幾滴低溫保存過(guò)的肝臟研磨液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液不產(chǎn)生氣泡．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能為更換過(guò)氧化氫溶液再實(shí)驗(yàn)或者取新鮮的肝臟研磨液再實(shí)驗(yàn)：
A．肝臟研磨液已失效；       B．過(guò)氧化氫已被徹底分解．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明原因，并說(shuō)明可能出現(xiàn)的結(jié)果．

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