5．生物DNA分子的特異性是DNA指紋檢測(cè)的最主要依據(jù)，DNA特異性的根本原因是因?yàn)镈NA分子具有特定的（　�。�
A．氨基酸排列順序B．磷酸排列順序C．堿基排列順序D．五碳糖排列順序

分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成的．DNA特異性的根本原因是因?yàn)镈NA分子具有特定的脫氧核苷酸排列順序，即堿基排列順序．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，不能組成DNA，A錯(cuò)誤；
B、磷酸、脫氧核糖的排列順序是不變的，它們交替排列在DNA外側(cè)，B錯(cuò)誤；
C、每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性，C正確；
D、磷酸、脫氧核糖的排列順序是不變的，它們交替排列在DNA外側(cè)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般，考查DNA分子的特異性，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們對(duì)種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物利弊有激烈的爭(zhēng)論，假設(shè)正方認(rèn)為種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)人類是有利的，反方認(rèn)為種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物是有潛在風(fēng)險(xiǎn)的．下列觀點(diǎn)中支持正方的是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或過敏蛋白

B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的擴(kuò)散會(huì)威脅生物的多樣性

C．推廣種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境的污染

D．抗蟲基因通過基因漂移而造成“基因污染”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)
B．從圖示可確定該細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)②④中不含有磷脂
D．結(jié)構(gòu)③具有雙層膜，有進(jìn)一步加工蛋白質(zhì)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將胃液的pH從10降低至2的過程中，胃液中胃蛋白酶的活性的變化是（　�。�
A．一直上升B．沒有變化C．先降后升D．先升后降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用純種的黃色皺粒與綠色圓粒豌豆種子雜交得F1，F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳和重組型個(gè)體所占比例是（　�。�
A．$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{16}$和$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{8}$和$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$和$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．小周用胚芽鞘做“生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸”探究實(shí)驗(yàn)．過程如圖所示．一定時(shí)間（t）測(cè)定并比較瓊脂塊甲和瓊脂塊乙的生長(zhǎng)素含量，正確的結(jié)果是（　�。�
A．甲沒有生長(zhǎng)素B．乙的生長(zhǎng)素運(yùn)送到甲
C．乙不含生長(zhǎng)素D．甲的生長(zhǎng)素運(yùn)送到乙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生態(tài)工程的基本原理的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)循環(huán)再生的原理，是使各種生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)可以順利進(jìn)行，不產(chǎn)生廢棄物
B．物種多樣性原理，是各種生物之間通過食物鏈的相互作用，使各種生物種群數(shù)量保持基本穩(wěn)定
C．整體性原理，是考慮自然系統(tǒng)的規(guī)律，所有的人類活動(dòng)必須完全以生態(tài)系統(tǒng)為核心
D．系統(tǒng)整體性原理，是指系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答問題：
（1）此圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．判斷依據(jù)是有葉綠體沒有中心體（或有細(xì)胞壁）．
（2）圖中[13]結(jié)構(gòu)的功能是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．
（3）若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是4．（填編號(hào)）
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由11供給．（填編號(hào)）
（5）結(jié)構(gòu)1、10、15共同組成了原生質(zhì)層．
（6）實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道是核孔．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于原核生物的是（　�。�
A．支原體B．顫藻C．酵母菌D．大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案