分析 1、減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同.
2、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,而生殖細(xì)胞突變可遺傳給子代.
3、解答第(2)的②時(shí),只需根據(jù)三個(gè)假設(shè)逆向解題即可.
解答 解:(1)減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此此時(shí)細(xì)胞中含有5對同源染色體.
(2)①葉芽細(xì)胞屬于體細(xì)胞,而體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,因此植株葉芽細(xì)胞突變對子代的性狀幾乎無影響.
②本題應(yīng)該根據(jù)三個(gè)假設(shè)逆向解題.將中稈植株(乙)在環(huán)境條件相同且適宜的自然條件下單株種植,并嚴(yán)格自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例.
若假設(shè)一正確,該變異僅由環(huán)境因素引起,則其基因型仍為EE,自交子代都表現(xiàn)為高稈.
若假設(shè)二正確,γ射線照射植株(甲)導(dǎo)致其發(fā)生了隱性突變,則其基因型為Ee,自交后代的基因型及比例為EE:Ee:ee=1:2:1,因此子代表現(xiàn)型及比例為高稈:中稈:矮稈=1:2:1.
若假設(shè)三正確,γ射線照射植株(甲)導(dǎo)致一個(gè)染色體上含有顯性基因的片段丟失,則其基因型為E_,由于染色體缺失會引起花粉不育,則其自交后代的基因型及比例為EE:E_=1:1,因此子代表現(xiàn)型及比例為高稈:中稈:=1:1.
故答案為:
(1)5
(2)①突變發(fā)生在體細(xì)胞中(體細(xì)胞突變),一般不能遺傳給后代
②若子代性狀全為高稈,則假設(shè)一正確
若子代性狀高稈:中稈:矮稈=1:2:1,則假設(shè)二正確
若子代性狀高稈:中稈:=1:1,則假設(shè)三正確
點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,能根據(jù)題干假說逆向解題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP | |
B. | ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K+、積累Na+ | |
C. | SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\(yùn)輸 | |
D. | GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后,均可得到5種終產(chǎn)物 | |
B. | 作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA,其翻譯成的蛋白質(zhì)中一般含20種氨基酸 | |
C. | mRNA、tRNA、rRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的 | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和此種特殊的RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解 | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細(xì)胞增殖與分化 | |
C. | 寄生在細(xì)胞中的病原微生物,需要由抗體進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行消滅 | |
D. | “發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在種子成熟的過程中$\frac{ABA}{GA}$的比值逐漸增大 | |
B. | 在種子萌發(fā)的過程中$\frac{ABA}{GA}$的比值逐漸減小 | |
C. | 將ABA缺陷型的種子放在不含GA的培養(yǎng)基中不能萌發(fā) | |
D. | ABA和GA在種子萌發(fā)的過程中是拮抗關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),是其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的重要原因 | |
B. | 某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定的功能 | |
C. | 染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙鏈也隨之解旋 | |
D. | 水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9,感染H7N9后用干擾素治療 | |
B. | 分析所含核酸堿基種類可確定H7N9遺傳物質(zhì)的類型,其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到6種物質(zhì) | |
C. | H7N9結(jié)構(gòu)簡單,所以病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位,但不含細(xì)胞器 | |
D. | H7N9和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)不同,入侵機(jī)體時(shí)只有特異性免疫發(fā)揮功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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