下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是( 。
A、一般成年人可以“憋尿“,這說明高級中樞可以控制低級中樞
B、“植物人“腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話
D、學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級功能
考點:腦的高級功能,反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:大腦皮層為高級中樞,感覺中樞位于大腦皮層,興奮只有傳到大腦皮層,機體才能產(chǎn)生感覺;大腦皮層有學(xué)習(xí)和記憶能力,但不是人腦特有高級功能,許多種動物都有記憶和學(xué)習(xí)能力;大腦皮層的高級中樞可控制低級中樞,排尿中樞位于脊髓,成年人可以有意識地控制排尿,說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制;有的感受器和效應(yīng)器分布于機體的不同組織或器官中.
解答: 解:A、排尿中樞位于脊髓,成年人可以有意識地控制排尿,說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制,A正確;
B、“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用,B正確;
C、H區(qū)為聽覺性語言中樞,故大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話,C正確;
D、學(xué)習(xí)和記憶不是人腦特有高級功能,許多種動物都有記憶和學(xué)習(xí)能力,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了人腦的高級功能,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞的規(guī)律.

(1)若過程②發(fā)生在真核生物的一個細胞中,會產(chǎn)生
 
(一種/幾種/該生物所有的)RNA.
(2)健康人體中不存在的過程是
 

(3)人體中過程③需要
 
酶.
(4)人體細胞分裂間期發(fā)生的過程有圖一中的
 
,因為
 

(5)圖二顯示了圖一的過程
 
.過程4需要
 
酶.
(6)下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
 
(多選).
A、衰老細胞中不再發(fā)生圖二過程      B、已分化細胞不再發(fā)生圖二過程
C、過程4需要ATP                  D、乙的堿基及其序列與2完全相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉的植物種群中,親代中AA基因型個體占40%,aa基因型個體占20%,則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是( 。
A、60%和50%
B、48%和40%
C、60%和36%
D、45%和32.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些作物收獲時如遇雨水和高溫,種子就會在農(nóng)田中的植株上萌發(fā),這種現(xiàn)象稱為胎萌.為探究生長素對植物不同器官生長的影響,將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去,再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2d,如表為實驗結(jié)果.據(jù)表回答下列問題:
生長素溶液的濃度 (mol.L-110-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后的平均長度(mm)胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是
 
.在正式實驗之前應(yīng)先進行
 
,以避免不必要的浪費.
(2)某同學(xué)據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線,如圖所示,但他忘記標(biāo)出生長素濃度,若2d后胚芽自然生長的平均長度是12.2mm,圖中b點的生長素濃度應(yīng)是
 
,c點的生長素濃度應(yīng)是
 

(3)請合理推測b-c點間生長素濃度下胚根的生長情況是
 

(4)為有效防止種子胎萌,延長種子的休眠期,可用0.01-0.5%的青鮮素在收獲種子的前20天噴施進行調(diào)控.試推測青鮮素的作用與哪一類植物激素相似?
 

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)是快速繁殖的有效措施,在植物組織培養(yǎng)過程中,誘導(dǎo)愈傷組織分化為根和芽,需添加
 
 
且調(diào)整適當(dāng)比例,這與植物正常生長過程中不同階段體內(nèi)激素種類和含量不同有關(guān),由此可說明植物生長過程與植物激素的關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

75年,科學(xué)家用基因工程的方法創(chuàng)造出了一種能分解石油的“超級細菌”,下列關(guān)于此種細菌的說法正確的是( 。
A、與一般細菌相比它體積特別巨大
B、它是現(xiàn)在唯一能分解石油的細菌
C、它同時能分解石油中的四種烴類
D、與一般細菌相比,它繁殖速度極快

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一塊方圓2hm2的農(nóng)田中,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲了42只田鼠,將捕獲的田鼠進行標(biāo)記后原地釋放;幾天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,再次捕獲了38只,其中有上次標(biāo)記的個體12只.兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長型,雌雄個體數(shù)量比合理.下列各項中對該田鼠種群的分析及估算正確的是( 。
A、該農(nóng)田中田鼠的總數(shù)量約為42只
B、第二次捕獲之前有田鼠遷出則導(dǎo)致估算出現(xiàn)偏差
C、預(yù)測未來該田鼠種群數(shù)量基本穩(wěn)定不變
D、該種群中雌鼠繁殖能力降低對未來數(shù)量的變化無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器.請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時,影響光合作用的主要因素是
 
.當(dāng)達到丁點后,限制光合作用的因素可能是
 
(答出一點即可).
(2)當(dāng)葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)消耗的CO2(c)來自圖I中
 
過程.(用圖中字母表示).
(3)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,需要特別注意的是,該實驗需要在
 
條件下進行.
(4)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng).從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能→
 
 
→ATP中活躍的化學(xué)能→生命活動直接利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣分子進出紅細胞的敘述,錯誤的是( 。
A、跨膜運輸方式屬于自由擴散
B、氧分子運輸?shù)姆较蛉Q于紅細胞內(nèi)外濃度的大小
C、氧分子運輸?shù)乃俾嗜Q于紅細胞內(nèi)外濃度差的大小
D、氧分子運輸?shù)目偭咳Q于紅細胞內(nèi)能量的多少

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有氨基酸126個,其中氨基總數(shù)為18個,羧基總數(shù)為17個,R基上的羧基的數(shù)目是15個,下列說法正確的是( 。
A、形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子
B、該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C、該蛋白質(zhì)的R基中共含15個氨基
D、該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵

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