在一塊方圓2hm2的農(nóng)田中,放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了42只田鼠,將捕獲的田鼠進(jìn)行標(biāo)記后原地釋放;幾天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,再次捕獲了38只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只.兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長(zhǎng)型,雌雄個(gè)體數(shù)量比合理.下列各項(xiàng)中對(duì)該田鼠種群的分析及估算正確的是(  )
A、該農(nóng)田中田鼠的總數(shù)量約為42只
B、第二次捕獲之前有田鼠遷出則導(dǎo)致估算出現(xiàn)偏差
C、預(yù)測(cè)未來該田鼠種群數(shù)量基本穩(wěn)定不變
D、該種群中雌鼠繁殖能力降低對(duì)未來數(shù)量的變化無影響
考點(diǎn):估算種群密度的方法,種群的數(shù)量變動(dòng)
專題:
分析:標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來估計(jì)該種群的數(shù)量.
設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答: 解:A、根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:
種群中個(gè)體數(shù)(N)
標(biāo)記總數(shù)
=
重捕總數(shù)
重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)
,即N:42=38:12,N=133只,A錯(cuò)誤;
B、第二次捕獲之前有田鼠遷出,則導(dǎo)致第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少,會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高,B正確;
C、由于兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長(zhǎng)型,且雌雄個(gè)體數(shù)量比合理,所以預(yù)測(cè)未來該田鼠種群數(shù)量明顯增加,C錯(cuò)誤;
D、該種群中雌鼠繁殖能力降低,導(dǎo)致出生率下降,則對(duì)未來數(shù)量有明顯變化,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了標(biāo)記重捕法中種群密度的相關(guān)計(jì)算,考生要能夠識(shí)記計(jì)算的相關(guān)公式,利用題中所給數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

選取某植物幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是
 
.研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是
 

(2)據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度
 
,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為
 
℃.
(3)圖中
 
點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.
(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧.一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是
 

(5)為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
編號(hào)12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(Lx)10000100001000010000
12小時(shí)后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究
 
.由表可知,植物呼吸作用和光合作用最強(qiáng)的分別是第
 
編號(hào)組實(shí)驗(yàn).
②在編號(hào)為1的裝置中,葉肉細(xì)胞葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 

③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異
 
(“不”或“非!保╋@著.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述正確的是( 。
A、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、所有生物膜的成分都完全相同
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)共同完成分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體骨骼肌內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、過程③產(chǎn)生的ATP最多,過程④需要水的參與
B、C02中的氧來自C6H12O6和H2O
C、玉米胚厭氧呼吸的產(chǎn)物與骨骼肌厭氧呼吸的產(chǎn)物不同
D、該細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場(chǎng)所為細(xì)胞溶膠和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、一般成年人可以“憋尿“,這說明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞
B、“植物人“腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話
D、學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級(jí)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞有絲分裂過程中,某一分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)及DNA分子數(shù)(c)如圖所示,則此細(xì)胞所處的時(shí)期不可能是( 。
A、間期B、前期C、中期D、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)沒有選擇性的是(  )
A、核孔B、線粒體膜
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征
B、在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高
C、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D、癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體生命活動(dòng)的承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、主要的能源物質(zhì)依次是( 。
A、核酸、蛋白質(zhì)、糖類
B、糖類、蛋白質(zhì)、核酸
C、蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪

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