精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】真核生物細胞內存在著種類繁多、長度為21-23個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR),它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈.由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是( 。

A. 干擾tRNA和mRNA的結合 B. 阻斷rRNA裝配成核糖體

C. 妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D. 影響tRNA對氨基酸的轉運

【答案】A

【解析】根據(jù)題意分析已知,miR是與相關基因轉錄出來的mRNA互補,則mRNA就無法與核糖體結合,也就無法與tRNA配對了,A正確,選擇A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進食可刺激小腸 K 細胞分泌多肽 GIP,GIP 可作用于胰島細胞和脂肪細胞,其作用機制如圖所示(1~4 代表細胞膜上的結構).
(1)K 細胞合成 GIP 的原料是
(2)圖中結構 1~4 是細胞膜上的 , 其化學成分是 . 進食后,GIP 和胰島素通過結構 1、2 作用于脂肪細胞,促進 , 從而降低血糖水平.血糖濃度過低時,分泌增加,與胰島素相互作用,共同維持血糖含量的相對穩(wěn)定.
(3)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當.與注射相比,口服后血漿胰島素水平更 , 其原因是
(4)現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者,甲體內檢測出能作用于結構 2 的抗體(此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞等細胞表面的結構 2),乙體內檢測出能作用于結構 3 的抗體.患者的抗體是由細胞產生的,這兩種糖尿病都屬于病,兩個患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞結構及功能的認識,錯誤的是(  )

A. 線粒體能夠定向運動到代謝旺盛的部位

B. 葉綠體通過內膜向內折疊擴大酶附著面積

C. 細胞骨架與細胞內信息傳遞密切相關

D. 細胞中的溶酶體與損傷細胞器的清除有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞間信息交流的部分方式。下列說法有幾項正確( 。

①細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

②圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結合

③A細胞分泌的激素,可隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞

④圖2中甲是靶細胞,乙表示發(fā)出信號的細胞

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】汗蒸是一種全新的養(yǎng)生方式,人進入溫度在38﹣42℃的汗蒸房后,不會發(fā)生的生理變化是( )

A. 皮膚紅潤 B. 汗液增多 C. 垂體釋放激素增多 D. 尿液增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因.下列推斷正確的是( 。
A.Ⅱ﹣2基因型為XA1XA2的概率是
B.Ⅲ﹣1基因型為XA1 Y的概率是
C.Ⅲ﹣2基因型為XA1 X A2的概率是
D.Ⅳ﹣1基因型為XA1 X A1概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒,說法正確的是

A. 病毒沒有細胞結構,所以其生命活動與細胞無關

B. HIV病毒可寄生于人體所有活細胞中

C. 每種病毒都具有兩種核酸,DNA 和RNA

D. 人工合成病毒,不等于人工制造了生命

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病的調查后得到的系譜圖,調查還發(fā)現(xiàn)I﹣4的家庭中沒有乙病史.試回答III﹣2與III﹣3婚配,其后代(U)為患病男孩的可能性為( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某地云杉林的形成過程.下列相關敘述正確的是( 。

A.該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜
B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關,與人類活動無關
C.在群落演替過程中,群落的物種構成不斷地發(fā)生著改變,④→⑤過程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢種
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構,沒有水平結構

查看答案和解析>>

同步練習冊答案