【題目】下圖表示細胞間信息交流的部分方式。下列說法有幾項正確( 。

①細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

②圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結合

③A細胞分泌的激素,可隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞

④圖2中甲是靶細胞,乙表示發(fā)出信號的細胞

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

【答案】B

【解析】細胞間信息交流的方式主要有三種:一是相鄰兩個細胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)由通道進入另一細胞從而實現(xiàn)信息交流,此種方式中沒有細胞膜上的受體參與,①錯誤;二是如圖2所示的通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸進行信息交流,精子與卵細胞的識別和結合就屬于此種方式,②正確;三是如圖1所示的通過[A]細胞分泌的化學物質(zhì)(如激素)隨血液運到全身各處,再與[B]靶細胞表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞,③正確;圖2中甲是發(fā)出信號的細胞,乙表示靶細胞,④錯誤。綜上分析,B正確;A、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是

A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B. 溶酶體經(jīng)囊泡運輸將水解酶分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光學顯微鏡下,能證明細胞膜的存在的是

A. 根尖分生區(qū)的細胞 B. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞

C. 質(zhì)壁分離已經(jīng)復原的細胞 D. 落葉中的死細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苦瓜植株中含一對等位基因D和d,其中D基因純合的植株不能產(chǎn)生卵細胞,而d基因純合的植株花粉 不能正常發(fā)育,雜合子植株完全正常.現(xiàn)有基因型為Dd的苦瓜植株若干做親本,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.如果每代均自交直至F2 , 則F2植株中d基因的頻率為
B.如果每代均自交直至F2 , 則F2植株中正常植株所占比例為
C.如果每代均自由交配直至F2 , 則F2植株中D基因的頻率為
D.如果每代均自由交配直至F2 , 則F2植株中正常植株所占比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獨腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素.為了研究獨腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員進行了實驗.
(1)獨腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對生命活動起調(diào)節(jié)作用的有機物.
(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結果如圖1.據(jù)實驗結果初步推測,GR24的作用是側(cè)枝的產(chǎn)生.突變體植株可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯(填“合成”或“信息傳遞”)的缺陷.
(3)為了進一步研究GR24的作用機理,科研人員用野生型植株進行了圖2所示實驗,結果如圖3. ①進行實驗處理時,NAA應加入固體培養(yǎng)基(填“A”或“B”)中.
②據(jù)圖分析,GR24對側(cè)枝生長無明顯抑制作用,推測GR24的作用機理是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結構,下列敘述錯誤的是

A. ①在生物膜中是不均勻分布的

B. ②是生物膜的基本骨架

C. CO2、H2O都可以通過該生物膜

D. ②是運動的,但①是靜止的,所以細胞膜具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21-23個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR),它們能與相關基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈.由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是( 。

A. 干擾tRNA和mRNA的結合 B. 阻斷rRNA裝配成核糖體

C. 妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D. 影響tRNA對氨基酸的轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于利用基因工程技術培育的新品種的是(

A.耐寒的小黑麥 B.抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C.太空椒 D.試管牛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

①抗體、血漿蛋白和尿素 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸

A. ①③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④

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