【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖,進行了一系列實驗,結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生_______的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。在植物體內(nèi),生長素的運輸包括________,其中屬于主動運輸?shù)氖?/span>________。若要證明生長素促進植物生長的機理,可以取胚芽鞘彎曲的部位________(橫切、縱切)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度,做出比較。
(2)據(jù)圖可知生長素和乙烯的關系是________________。
(3)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素營養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源,結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①對照組的處理方法是:________________________。
②據(jù)此實驗結果推測,水平放置的植物的根向重力生長的原因是_______________________。
【答案】 能從產(chǎn)生部位運送到作用部位 極性運輸和非極性運輸 極性運輸 縱切 生長素含量增加可促進乙烯形成,但乙烯濃度增加到一定濃度時,又會抑制生長素的合成 ①等量的根尖放在含等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中②高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了近地側的生長
【解析】試題分析:本題結合圖解考查生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,生長素促進果實的生長,乙烯促進果實的成熟。分析題圖可知,生長素含量增加可促進乙烯合成,當乙烯含量增加到一定值時又會抑制生長素的合成;T1之后有了乙烯,乙烯含量達到一定濃度時抑制細胞的伸長生長,植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比。
(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。在植物體內(nèi),生長素的運輸包括極性運輸和非極性運輸,其中屬于主動運輸?shù)氖菢O性運輸。若要證明生長素促進植物生長的機理,可以取胚芽鞘彎曲的部位縱切成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度,做出比較。
(2)據(jù)圖中曲線的走勢可知,生長素和乙烯的關系是生長素含量增加可促進乙烯形成,但乙烯濃度增加到一定濃度時,又會抑制生長素的合成。
(3)①該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度,實驗設計中還要設置空白對照。對照組的處理方法是:等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。
②據(jù)此實驗結果推測,水平放置的植物的根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側的生長。
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【題目】下列各選項與所給模型不相符的是( )
A. 若X表示種群數(shù)量,則①代表死亡率或遷出率
B. 若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
C. 若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
D. 若X表示無機環(huán)境中的碳元素,則②表示光合作用
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【題目】下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是
A. 性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關
B. 在DNA分子結構中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基
C. 基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D. 基因和染色體行為存在著明顯的平行關系
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【題目】下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸,如圖為某tRNA的結構簡圖,下列分析錯誤的是
A. 圖中的a為丙氨酸
B. tRNA的特殊結構使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵
C. 圖中堿基U與相鄰的堿基G之間通過磷酸二酯鍵而連接
D. 上述圖表中所示物質(zhì)含有堿基共有5種,所含的核苷酸有8種
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【題目】人類的某種遺傳病由一對等位基因控制。雜合子表現(xiàn)出的患病癥狀輕于純合子。下面是某人的家族遺傳系譜圖,有關敘述正確的是
A. 導致該病產(chǎn)生的根本原因是蛋白質(zhì)結構異常
B. 控制該病的基因可能是常染色體上的隱性基因
C. II4和II5與正常異性結婚都會生出健康孩子
D. 若II5同時攜帶色盲基因,與正常男性婚配生出兩病皆患孩子的概率為l/8
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【題目】下列有關自由組合定律的敘述,正確的是
A. 自由組合定律不適合多對相對性狀的雜交實驗
B. 自由組合體現(xiàn)在雌雄配子隨機結合的過程中
C. 自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
D. 控制不同性狀的多對遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的
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【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述錯誤的是( )
A. 各細胞中生命活動均由蛋白質(zhì)主要承擔
B. 各細胞形態(tài)、功能不同是因為細胞中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細胞”,對此種干細胞進行培養(yǎng)后能得到多種細胞(如圖所示)。下列敘述正確的是
A. 各種細胞功能的不同決定了其具有不同的結構
B. 圖中各種不同細胞的RNA和蛋白質(zhì)完全不同
C. 此項研究證明了神經(jīng)干細胞具有細胞的全能性
D. 神經(jīng)干細胞分化成的各種細胞的分化能力降低
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