下圖為一種生物的三個(gè)種群的年齡組成曲線圖,甲、乙、丙分別表示
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科目:高中生物 來(lái)源:全國(guó)教育先進(jìn)省市高考模擬試卷與解題指導(dǎo) 生物 題型:071
下圖為一種生物三個(gè)種群的年齡組成曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)如果不考慮其他因素。種群A和種群B未來(lái)個(gè)數(shù)量的變化趨勢(shì)是:A________;B________。
(2)如果有一種外來(lái)生物入浸,并以種群C的幼體為食,這將使種群C的年齡組成發(fā)生變化,請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中用曲線表示這種變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
下圖為一種生物的三個(gè)種群的年齡組成曲線圖,甲、乙、丙分別表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)基因工程問(wèn)題:
Ι 基因工程是按人們預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,將目的基因通過(guò)一定方法導(dǎo)入到另一種生物的細(xì)胞中,使之產(chǎn)生符合人類(lèi)需要的新的遺傳性狀或創(chuàng)造出新的生物類(lèi)型的現(xiàn)代技術(shù)。
57.基因工程常用的三種工具為限制性內(nèi)切酶、 、質(zhì)粒,通常選擇質(zhì)粒作為“目的基因的運(yùn)輸載體”是由于 。
58.基因工程一般包括四步:獲取目的基因;目的基因與運(yùn)載體重組; ;
。
Ⅱ 在基因工程中通常需要利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似,其特異性依賴(lài)于與靶序列兩端互補(bǔ)的寡核苷酸引物。PCR如右圖示,包括三個(gè)基本反應(yīng)步驟:①模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加 熱至93℃左右一定時(shí)間后雙鏈解離;②模板DNA與引 物的退火(復(fù)性):模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈結(jié)合形成DNA模板--引物結(jié)合物;③引物的延伸:DNA模板--引物結(jié)合物在TaqDNA聚合酶的作用下,合成一條新的與模板DNA 鏈互補(bǔ)的脫氧核苷酸鏈。重復(fù)循環(huán)變性--退火--延伸三過(guò)程,就可獲得較多的目的基因。
59.溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈結(jié)合形成DNA模板--引物結(jié)合物時(shí)所遵循的原則是 。
60.在PCR技術(shù)中,引物的作用是 。
61.從理論上推測(cè),第三輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物B的DNA片段所占比例為 。
62.下圖表示利用PCR技術(shù)獲取目的基因X的第一次循環(huán)產(chǎn)物。則至少需要在 輪循環(huán)產(chǎn)物中才能開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立且完整的的X基因。如果經(jīng)過(guò)n次循環(huán),則產(chǎn)物中①所示DNA分子數(shù)為 。
63.用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長(zhǎng)度如下圖(1kb即1000個(gè)堿基對(duì)),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫(huà)出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為一種生物三個(gè)種群的年齡組成曲線圖,則相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.如果不考慮其他因素,a種群和b種群未來(lái)個(gè)體數(shù)量的變化趨勢(shì)是a增多,b減少
B.假如b種群是某種珍貴的瀕危野生動(dòng)物資源,我們應(yīng)采取就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū))、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理等保護(hù)措施
C.三個(gè)種群的種群密度大小是a>c>b
D.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)雄性個(gè)體,最終使害蟲(chóng)種群的年齡組成變?yōu)槿齻(gè)圖中的b類(lèi)型
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