若雙鏈DNA分子一條鏈中A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4，則另一條鏈相應的堿基比是：

A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．1∶1∶1∶1 D．2∶1∶4∶3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．單細胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，因此受到廣泛關注．現(xiàn)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻，發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長．如X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時，加入粉綠狐尾藻（一種高等水生植物），結果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制．有人提出假設：粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長．請利用下列實驗材料用具，完成實驗設計，探究該假設是否成立．
（1）材料用具：銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制X培養(yǎng)液的各種無機鹽，500ml錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計數(shù)板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜（可以除菌）等．
（2）實驗步驟：
①材料準備：在裝有7000mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養(yǎng)8d．準備接種用的銅綠微囊藻．
②培養(yǎng)液配制：用蒸餾水和無機鹽配制培養(yǎng)液x1，用微孔濾膜過濾培養(yǎng)過粉綠狐藻的玻璃缸中的蒸留水代替前者所填物質(zhì)，加入無機鹽配制培養(yǎng)液x2．
③實驗分組：取錐形瓶6只，分為對照組A和實驗組B兩組，在A組各瓶中加入培養(yǎng)液x1，B組各瓶中加入等量的培養(yǎng)液x2．
④接種：在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠徽囊藻
⑤培養(yǎng)：將上述培養(yǎng)瓶置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)8d
⑥觀察與統(tǒng)計：每天定時用血球計數(shù)板對6只錐形瓶內(nèi)銅綠微囊藻細胞進行計數(shù)，計算平均值比較兩組的差異．
（3）若假設成立，則實驗結果是對照組銅綠徽囊藻呈指散增長．實驗組受抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下四個遺傳圖中，肯定和血友病的遺傳方式不一樣的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下在動物細胞中不可能發(fā)生的是：

A．轉錄 B．逆轉錄 C．DNA復制 D．翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的黑毛對褐毛是顯性，要判斷一只黑毛兔是否是純合子，選用與它交配的最好是：

A．純種黑毛兔 B．雜種黑毛兔 C．褐毛兔 D．長毛兔

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下基因型中，不是純合子的是

A. AABB B. AaBB C. aabb D. aaBB

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物的傳種接代過程中，數(shù)量保持穩(wěn)定的是

A. 葡萄糖 B. 染色體 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵。下列敘述不正確的是（ ）

A．選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細胞

B．選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

C．選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體

D．選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．構成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B．神經(jīng)沖動的傳導與細胞膜的選擇透過性有關
C．有氧呼吸及光合作用中生成ATP的過程均在膜上進行
D．相對于胰島細胞，心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

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