【題目】生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是( )
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類
A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運動型飲料可為人體提供水和無機鹽。下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述中,錯誤的是( )
A. 生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水
B. 自由水參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸
C. 磷酸鹽是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分
D. 無機鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在,具有維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動的功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人的靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )。
A.供給能量 B.供給全面營養(yǎng) C.維持細(xì)胞的滲透壓 D.供給水分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖,其中A,B,C,D組成生物群落.圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于作用.
(2)圖甲中屬于生產(chǎn)者的是 .
(3)圖乙所示的食物網(wǎng)中共有條食物鏈.貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系是 .
(4)圖乙中除了已知的成分外,要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,還必須有的成分是和 .
(5)如果貓頭鷹的體重每增加1kg,則至少需要草kg.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表( 。
A.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
B.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C.向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時間的變化曲線.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長
D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列圖解:
(1)甲: , 乙: , 丙: , ① , ② . 血液中甲狀腺激素過多對甲和乙起抑制作用.可見甲狀腺激素的調(diào)節(jié)即存在分級調(diào)節(jié)也存在著 調(diào)節(jié).
(2)胰島素的作用是血糖,胰高血糖素的作用是血糖(填升高或降低).若血糖上升,可以胰島素的分泌而胰高血糖素分泌.(填促進或抑制).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中b是大氣中的CO2庫.相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.a是生產(chǎn)者
B.d是分解者
C.碳從d→b以CO2的形式流動
D.c1→c2→c3構(gòu)成一條食物鏈
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com