【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長
D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

【答案】C
【解析】A、t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為:nt=n0λt(n0該種群的起始數(shù)量;t:時(shí)間;nt:t年后種群數(shù)量;λ:增長的倍數(shù).),那么0~a年,λ值為1,所以種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型,A不符合題意;

B、a~b年,λ值小于1,所以種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型,B不符合題意;

C、b~c年,λ值小于1時(shí),種群數(shù)量減少,λ值大于1時(shí),種群數(shù)量增加,種群不呈“S”型增長,C符合題意;

D、c~d年,λ值等于2,種群數(shù)量增加,呈“J”型增長,D符合題意.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種群的特征的相關(guān)知識(shí),掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等,以及對(duì)種群數(shù)量的變化曲線的理解,了解“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時(shí)間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害
C.R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等,但物種類型不一定相同
D.R時(shí)之前和T時(shí)之后,群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是( )

核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 蛋白質(zhì) 脂類 糖類

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在DNA分子中,以下哪個(gè)是不可能存在的:( )

A. 腺嘌呤 B. 脫氧核糖 C. 磷酸 D. 尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2005年7月,臺(tái)風(fēng)“海棠”引起連續(xù)暴雨,影響蘇北沿海地區(qū),造成玉米植株較長時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致大面積死亡。原因是:

A. 產(chǎn)物丙酮酸使蛋白質(zhì)變性,細(xì)胞死亡

B. 無氧呼吸產(chǎn)生的熱量導(dǎo)致酶變性失活

C. 無機(jī)鹽吸收等生命活動(dòng)受到影響

D. 產(chǎn)物乳酸積累,導(dǎo)致乳酸中毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
D.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,下列哪種行為易于傳染艾滋病

A. 與艾滋病患者進(jìn)行視頻聊天 B. 輸入含有艾滋病病毒的血液

C. 與艾滋病患者打電話 D. 與艾滋病患者發(fā)電子郵件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

A. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B. 性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C. 女兒的性染色體必有一條來自父親

D. 性染色體上的基因都可以控制性別

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同步練習(xí)冊(cè)答案