【題目】某人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

C. 每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

D. 過(guò)程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

【答案】D

【解析】纖維母細(xì)胞脫分化形成誘導(dǎo)干細(xì)胞,則誘導(dǎo)干細(xì)胞分化程度低,全能性高,A錯(cuò)誤;過(guò)程是細(xì)胞分化的結(jié)果,即干細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,但是遺傳物質(zhì)并未改變,B錯(cuò)誤;Y細(xì)胞是經(jīng)單一抗原刺激后產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞,因此每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程需要篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交細(xì)胞,C錯(cuò)誤;單抗為大分子物質(zhì),是通過(guò)胞吐排出細(xì)胞,不需載體蛋白,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖是噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌和R型菌

B. 甲圖中小鼠體內(nèi)的S型菌由R型菌轉(zhuǎn)化而來(lái)的

C. 乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合培養(yǎng)后不經(jīng)過(guò)攪拌,上清液中的放射性增強(qiáng)

D. 乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),但在沉淀物中也有少許放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S-s、T-t兩對(duì)等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,SS和Ss個(gè)體均開紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當(dāng)T基因純合時(shí),色素完全被淡化,植株開白花。回答以下問(wèn)題:

1基因型為SsTt的植株開 花。開白花植株的基因型有 種。

請(qǐng)寫出紅花植株的基因型 。

2由于不清楚控制該植物花色的兩對(duì)等位基因是否符合孟德爾自由自合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進(jìn)行自交來(lái)進(jìn)行探究。該小組經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為選用植株的兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種情況不考慮交叉互換情況。

如果子代植株中粉紅色植株:白色植株= 比例,則不符合孟德爾自由自合定律,基因在染色體上的位置如圖1中所示。

如果子代植株中粉紅植株:紅色植株:白色植株= 比例,則符合孟德爾自由自合定律,基因在染色體上的位置如圖2所示。

如果子代植株中粉紅植株:紅色植株:白色植株=2:1:1 則不符合孟德爾自由自合定律,請(qǐng)?jiān)趫D3內(nèi)繪出基因在染色體上的位置。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 都可進(jìn)行細(xì)胞分裂

B. 都具有核糖體

C. 都以DNA為遺傳物質(zhì)

D. 沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示果蠅2N=8體內(nèi)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)目的比值變化關(guān)系,其中F表示該分裂結(jié)束點(diǎn)。下列相關(guān)敘述不正確的是

AAC段有DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,期間易發(fā)生基因突變

B若曲線表示減數(shù)分裂,CD段細(xì)胞內(nèi)都含有同源染色體

C若曲線表示有絲分裂,CD段細(xì)胞內(nèi)都含有同源染色體

D若曲線表示減數(shù)分裂,F(xiàn)點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為4條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】存在于RNA而不存在于DNA中的含N堿基是( )

A. 鳥膘呤 B. 腺膘呤 C. 尿嘧啶 D. 胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用180分別標(biāo)記H20和C02中的氧,此實(shí)驗(yàn)證明了( )

A.光合作用制造了有機(jī)物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分

C.光合作用放出的氧來(lái)自水 D.光合作用吸收的二氧化碳來(lái)自大氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是葉綠體中光合作用過(guò)程的圖解。據(jù)圖回答:

1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中AB依次表示光合作用的 、 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場(chǎng)所是 。

2)光合作用合成物質(zhì)所需能量來(lái)自 ,物質(zhì)中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。

3)假如白天突然中斷了圖中物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來(lái)的物質(zhì)是 。

4)寫出光合作用的總反應(yīng)式:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為白化。ˋ—a)和色盲(B—b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請(qǐng)回答:

(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型,Ⅲ11________________,Ⅲ9________________。

(2)色盲遺傳的特點(diǎn)有________________、________________。人類患白化病的實(shí)例說(shuō)明基因通過(guò)控制________________來(lái)控制生物的性狀。

(3)Ⅲ8為純合子的概率為____________,Ⅱ6為雜合子的概率____________。

(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個(gè)白化病孩子的概率為_________,生育一個(gè)色盲男孩的概率為__________,生育一個(gè)正常孩子的概率為____________。

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