7.細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ),代謝過程中離不開酶和直接能源物質(zhì) ATP,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.酶和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的速率都有影響
B.ATP 分子中的“A”表示腺嘌呤
C.ATP 的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為A-P-P~P
D.溫度過低或過高都會(huì)使酶永久失活

分析 1、影響酶促反應(yīng)速率的因素有溫度、pH、酶濃度、底物濃度、酶的抑制劑等.
2、ATP分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A一P~P~P,其中A表示腺苷,P表示磷酸基團(tuán),~表示高能磷酸鍵.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.

解答 解:A、在最適外界條件(溫度和pH)和底物濃度足夠大時(shí),酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比,在酶濃度及其他條件不變的情況下,酶促反應(yīng)速率隨著底物濃度的增加而增加(底物濃度很低時(shí)),兩者是正比關(guān)系,隨著底物濃度的繼續(xù)升高,反應(yīng)速度的增加趨勢(shì)漸緩,再增加底物濃度,反應(yīng)速度則不再增加而逐漸趨于恒定,由此可知酶和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的速率都有影響,A正確;
B、ATP分子中的“A”表示腺苷,是由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的,B錯(cuò)誤;
C、ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A一P~P~P,C錯(cuò)誤;
D、溫度過低會(huì)抑制酶的活性,當(dāng)酶處在適宜的溫度下其活性還可恢復(fù),溫度過高會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而永久失活,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響酶活性和酶促反應(yīng)速率的因素、ATP的結(jié)構(gòu)的知識(shí),考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)式、理解影響酶促反應(yīng)速率的因素是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂,其特定功能發(fā)生改變
B.所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì)
C.乳糖、葡萄糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類
D.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.外科手術(shù)器械和罐頭食品的滅菌,都要以能夠殺死什么為標(biāo)準(zhǔn)?( 。
A.球菌B.桿菌C.螺旋菌D.芽孢

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)核酸的敘述中,不正確的是(  )
A.同一物種的兩類細(xì)胞產(chǎn)生不同分泌蛋白的根本原因是mRNA的堿基序列不同
B.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
C.組成DNA與ATP的元素種類相同
D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.中國(guó)家電研究院的洗衣機(jī)專家指出,洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常潮濕,洗衣機(jī)使用時(shí)間越長(zhǎng),內(nèi)部滋生微生物的機(jī)會(huì)就越大,看似干凈的洗衣機(jī),其內(nèi)部隱藏著一個(gè)健康的隱形殺手,某生物興趣小組的同學(xué),利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn).
(1)培養(yǎng)洗衣機(jī)內(nèi)部微生物的培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽.
(2)鑒定洗衣機(jī)污垢中是否有菌落時(shí)要制備固體培養(yǎng)基.在制備完畢后要進(jìn)行倒平板操作,將平板倒置.這樣做的目的是防止皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)皿造成污染,還可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)
(3)有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、燒瓶和吸管;③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手.其中需要消毒的是,需要滅菌的是③①②
(4)檢驗(yàn)污垢中是否含微生物時(shí),要將污垢制成水樣稀釋.然后將稀釋水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),這種方法為稀釋涂布平板法.如圖所示的四種菌落分布情況中,不可能由該方法得到的是D.用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要對(duì)照組?需要.為什么?因?yàn)樾枰袛嗯囵B(yǎng)基是否被雜菌污染(或者需要判斷培養(yǎng)基的滅菌是否合格)

(5)判斷污垢中微生物的種類可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征進(jìn)行初步的鑒定(或分類).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉,此目的是防止造成環(huán)境污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作食品歷史悠久,下列敘述正確的是( 。
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C.當(dāng)氧氣、糖充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.果酒制作過程中,應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)細(xì)胞分化不同水平的分析中,不正確的是( 。
A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
B.從細(xì)胞亞微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
C.從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.從蛋白質(zhì)分子角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系.X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.Y中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
B.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低
C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y
D.攝入蛋白質(zhì)過多,造成血漿蛋白含量增加,能夠誘發(fā)組織水腫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•東莞期末)①~⑤是用顯微鏡觀察的幾個(gè)操作步驟,①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)標(biāo)本,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,其正確的操作步驟是( )

A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③

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