【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既屬于細(xì)胞層次也是個(gè)體層次的是 ( )

A．心肌細(xì)胞 B．草履蟲(chóng) C．蝸牛 D．精子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的是 （　�。�

A. SARS病毒、顫藻、念珠藻

B. 乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌

C. 魚(yú)的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞

D. 人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C. ②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中能正確表示某池塘魚(yú)個(gè)體的平均增長(zhǎng)量與種群密度關(guān)系的是(　　)

　　　　

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；如圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中AB段形成的原因是____________________，該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的____期。CD段形成的原因是________________。

(2)圖2中______細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中____細(xì)胞處于圖1中的DE段。

(3)由如圖乙分析可知，該細(xì)胞含有____條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為______，該細(xì)胞處于____________分裂的____期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述，最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體

B. 體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體

C. 體細(xì)胞中含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體

D. 由本物種生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信號(hào)分子是細(xì)胞間信息交流的信使，激素作為一種化學(xué)信號(hào)分子，能實(shí)現(xiàn)內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的信息交流；下圖為某高等動(dòng)物分泌的激素X（脂質(zhì)類(lèi)激素）和激素Y的作用機(jī)制，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. X可表示性激素，其主要影響性腺細(xì)胞的代謝活動(dòng)

B. c→d過(guò)程稱(chēng)為翻譯，由B向A方向合成多肽

C. 激素Y作用于細(xì)胞膜上的受體，但激素Y不一定是蛋白質(zhì)類(lèi)激素

D. 激素X或X與a的結(jié)合物均通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可以升高血糖濃度的激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過(guò)程，相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 刺激引起腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C. 下丘腦中有神經(jīng)遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素可以促進(jìn)肌糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理，圖乙表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性部位以外的其它位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性。請(qǐng)分析作答：

（1）從甲圖可知，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用__________，因而催化效率更高。

（2）活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有______________，需要的原料是______________。蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由___________（過(guò)程）產(chǎn)生的。

（3）信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為，編碼分泌蛋白的mRNA結(jié)合到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的______________上，翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽，它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合。信號(hào)肽引導(dǎo)肽鏈經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔，但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒(méi)有了信號(hào)肽序列，據(jù)此我們可以推斷：________________。

（4）圖乙中對(duì)照組是__________曲線(xiàn)的結(jié)果，其中曲線(xiàn)B為加入____________抑制劑的曲線(xiàn)。判斷理由是________________________。

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