2．下列關(guān)于植物生長素?cái)⑹霾徽_的是（　　）
A．在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測得莖向光-側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光-側(cè)的濃度應(yīng)在bd之間
B．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C．在右圖中，若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
D．豌豆幼莖切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

分析 單側(cè)光能改變生長素的分布，使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)；頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽處，抑制側(cè)芽的生長；生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；不同器官對生長素敏感度程度不同，根對生長素最敏感，其次是芽，最不敏感的是莖

解答 解：A、單側(cè)光能改變生長素的分布，使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，若測得莖向光側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光側(cè)的濃度應(yīng)在bd之間，A正確；
B、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸，B正確；
C、頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽處，抑制側(cè)芽的生長，若c點(diǎn)表示頂芽的濃度，則最靠近側(cè)芽中的生長素濃度在ef段及以下段，C錯誤；
D、豌豆幼莖切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，據(jù)圖回答：

（1）b過程叫解離，作用是使組織中的細(xì)胞分離開來
（2）c過程叫漂洗，其目的是防止堿性染料和鹽酸中和而失效；d過程可用龍膽紫（醋酸洋紅或堿性染料）染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段，據(jù)圖回答：

（1）請將圖中細(xì)胞按照正確的細(xì)胞分裂過程進(jìn)行排序：乙、甲、丁、丙．
（2）觀察染色體的最佳時(shí)期是甲圖所示的時(shí)期．
（3）圖中染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是甲、乙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會被HIV識別入侵．HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果．
（1）病毒入侵人體后，主要由免疫系統(tǒng)將其清除．人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)等組成．
（2）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能以及監(jiān)控和清除功能．
（3）T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的方式有分泌淋巴因子、產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞．
（4）人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”的原因是紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，是不增殖細(xì)胞．
（5）滅活的或減毒的病毒可以制成疫苗．但研制HIV疫苗困難很大，原因是HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，在復(fù)制增殖過程中容易發(fā)生變異，從而導(dǎo)致抗原的不斷變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．雞冠有胡桃冠、玫瑰冠、豌豆冠和單冠4種形狀．如圖是一個(gè)相關(guān)的雜交試驗(yàn)，親代均為純合子．
（1）由該試驗(yàn)可以初步推測，雞冠形狀由兩對基因控制，有關(guān)基因位于兩對常
染色體上．做出這種判斷的依據(jù)是，雞冠性狀不與性別相關(guān)聯(lián)，而F2的4種表現(xiàn)型之間的數(shù)量比為9：3：3：1．
（2）如果推測成立，那么，讓F2中的一只玫瑰冠雄雞與一只豌豆冠雌雞交配，后代最多可出現(xiàn)4種形狀的雞冠．
（3）上述推測可以通過進(jìn)一步試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，例如讓F1中的胡桃冠雄雞與多只單冠雌雞交配，由于相關(guān)基因的遺傳遵循基因的（分離定律和）自由組合定律，胡桃冠雄雞將產(chǎn)生數(shù)量比相同的4種配子，因此理論上說，其后代將出現(xiàn)數(shù)量比相同的4種表現(xiàn)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖中甲、乙、丙分別表示來自同一個(gè)二倍體動物（假定體細(xì)胞中只含兩對染色體）的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期時(shí)期．
（2）乙圖表示有絲分裂后期時(shí)期．
（3）丙圖表示減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期．
（4）乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因，其編碼的產(chǎn)物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在時(shí)，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色，該過程稱為藍(lán)白斑篩選．基因工程中常利用該原理從受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞，過程如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．藍(lán)白斑篩選不屬于個(gè)體水平的篩選
B．轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌通常用碳酸鈣溶液處理，使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)
C．菌落顏色為藍(lán)色的是菌落①②
D．已知質(zhì)粒上含有氨芐青霉素抗性基因且重組質(zhì)粒中該基因未被破壞，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入對氨芐青霉素敏感的受體菌后，用氨芐青霉素處理，可以存活且菌落顏色為白色的是菌落③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程的特點(diǎn)是（　�。�
A．少消耗、多效益、可持續(xù)B．高消耗、高效益、可持續(xù)
C．少消耗、低效益、可持續(xù)D．高消耗、低效益、可持續(xù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于高等動物激素的敘述，正確的是（　�。�
①由無導(dǎo)管的腺體分泌 
②組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) 
③激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)
④血液里含量極少，不改變靶細(xì)胞原有的生理活動 
⑤不提供能量
⑥經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活．
A．①④⑥B．①⑤⑥C．②③④D．④⑤⑥

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