科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其生命活動與細(xì)胞無關(guān) |
B、一只草履蟲只屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞水平 |
C、一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成了一個種群 |
D、細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光強(qiáng) (μmol?m2?s-1) | 右側(cè)刻度變化(格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板 |
B、DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
D、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則,但不會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂 |
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 |
D、藍(lán)細(xì)菌不含具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 |
B、在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透性 |
C、沸水中色素分解成小分子物質(zhì)易從細(xì)胞擴(kuò)散出 |
D、沸水使細(xì)胞膜失去選擇透性 |
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