將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖所示。對結(jié)果的解釋最合理的是
A. 細(xì)胞吸收M是從低濃度向高濃度
B. 細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C. 細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與
D. 細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模仨氃趬A性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某植物中找到了抗枯萎病的基因,下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程
D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是蘋果在有氧條件下,測得O2消耗量和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系。下列推測不正確的是
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP在細(xì)胞質(zhì)中形成
B.氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/3
C.氧濃度為c時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精的量為0.6mol/min
D.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下4支試管置于適宜的溫度下,經(jīng)過一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對觀察對象、染色劑及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的配對正確的是
實(shí)驗(yàn)序號 | 觀察對象 | 染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成紅色 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
C | 蛋清稀釋液 | 雙縮脲 | 有黃色反應(yīng)物出現(xiàn) |
D | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是______。
(2)若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是 ,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了 。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? (屬于或不屬于)。
(3)圖乙中,a、b為 。圖乙中顯示的效應(yīng)器有 。
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是 ( )
A.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
B.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加
C.吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫過程, 淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程
D.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細(xì)胞,引起自身免疫病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B.②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同
C.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,配對方式均為A和U、G和C
D.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com