【題目】肺細胞中的let-7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘毎麑崿F(xiàn)表達,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1

1)基因工程的步驟中,過程①為______;載體應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為_________。進行過程②時,需用____酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞,以利于細胞培養(yǎng)。

2let-7基因需采用PCR技術(shù)擴增,PCR反應(yīng)體系的主要成分包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶、引物Ⅰ和引物Ⅱ等,其中,模板DNA是指______。

3)直接檢測let-7基因是否轉(zhuǎn)錄,可從細胞中提取______進行分子雜交,肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中let-7基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物與______結(jié)合,從而導致____含量減少引起的。let-7基因表達調(diào)控的實質(zhì)是______過程受阻。

4)現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子,用限制酶切開后得到仍是長度為1000bpDNA分子,說明此DNA分子的形態(tài)為______

【答案】基因表達載體的構(gòu)建 啟動子 胰蛋白 let-7基因 RNA RASmRNA RAS蛋白質(zhì) 翻譯 環(huán)狀

【解析】

基因工程是指按照人們的愿望,進行嚴格的設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品;蚬こ淌窃DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的,又叫做DNA重組技術(shù);蚬こ痰幕静僮鞒绦驗椋耗康幕虻墨@取,基因表達載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)胧荏w細胞,目的基因的檢測和表達。

1)圖中①為let-7基因與載體結(jié)合,此過程為基因表達載體的構(gòu)建,轉(zhuǎn)錄開始時,RNA聚合酶識別和結(jié)合到啟動子上,以驅(qū)動let-7基因轉(zhuǎn)錄,過程②為動物細胞培養(yǎng),動物細胞培養(yǎng)的特點為細胞貼壁生長,貼壁的細胞如要分開,需要使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,以利于細胞培養(yǎng);

(2)let-7基因需采用PCR技術(shù)擴增,PCR技術(shù)用來擴增目的基因,以便獲得大量的目的基因let-7,所以模板DNA是指let-7基因;

(3)檢測let-7基因是否轉(zhuǎn)錄,即目的基因的轉(zhuǎn)錄與鑒定,可以通過檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA來進行,此過程為:從細胞中提取mRNA,用帶有標記的目的基因作探針,與mRNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。由圖2let-7基因轉(zhuǎn)錄出的miRNA可與RAS基因轉(zhuǎn)錄出的RASmRNA配對,配對后無法正常翻譯合成RAS蛋白,所以RAS蛋白質(zhì)減少,從圖2分析可知,let-7基因表達調(diào)控的實質(zhì)是翻譯過程受阻;

(4)只有環(huán)狀的DNA分子被限制酶切開后長度不變,只是由環(huán)狀變?yōu)殒湢睿绻擎湢畹?/span>DNA被限制酶切開后必然會使長度變短。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi)葉肉細胞中合成的蔗糖不斷運出,再由篩管轉(zhuǎn)運到其他部位貯存、利用。如圖表示蔗糖分子的跨膜運輸及相關(guān)過程。有關(guān)敘述不正確的是(

A.蔗糖載體和ATP—酶之間功能的差異與它們分子結(jié)構(gòu)的差異直接相關(guān)

B.葉肉細胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運出

C.進出葉肉細胞的方式不同,但都需要借助相關(guān)蛋白質(zhì)

D.圖中蔗糖和的運輸都屬于主動運輸?shù)珒烧叩倪\輸動力不同

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【題目】下圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系。丙圖表示免疫調(diào)節(jié)示意圖,數(shù)字代表過程,字母代表物質(zhì)。據(jù)圖回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中ABC激素含量會增加,但激素的含量卻不會過高,因為在激素發(fā)揮作用的過程中存在反饋調(diào)節(jié)機制,其生物學意義是_________________。甲圖中B激素是___________________。

(2)研究表明,神經(jīng)遞質(zhì)有很多種,作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙中[ ]___________中,當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③中,作用于突觸后膜,引起Na內(nèi)流,則突觸后膜的電位表現(xiàn)為_________________;而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl內(nèi)流,則突觸后膜的電位表現(xiàn)為______________ 。

(3)丙圖中d細胞是__________。相同的抗原二次攻入機體時,d細胞可以來源于______________。丙圖中的免疫活性物質(zhì)包括______________(填字母)。

(4)丙圖中b是__________細胞,成熟于_______________(場所)。

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【題目】為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。

1)圖 1 是葉肉細胞中部分碳代謝過程 ______________的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的反應(yīng)。

2)如圖 1 所示,在光合作用中 R 酶催化 C5 CO2 形成 2 分子 3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R 酶還可以催化 C5 O2 反應(yīng)生成 1 分子 C3 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為______后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將 2 分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為 1 分子甘油酸,并釋放 1 分子 CO2

3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類 C 酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的 M 酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖 2 中的途徑Ⅱ)。

①將 C 酶和 M 酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過 _______ ,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。

②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是_______。

4)在圖 2 所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除 T 蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認為該設(shè)想是否可行并闡述理由___________。

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【題目】如圖為雜交瘤細胞制備示意圖。骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長。下列敘述不正確的是(

A.可用滅活的仙臺病毒誘導細胞融合

B.兩兩融合的細胞不一定能在HAT培養(yǎng)液中生長

C.體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

D.細胞膜的流動性是細胞融合的基礎(chǔ)

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【題目】下圖是吞噬細胞殺滅細菌的示意圖,圖中溶酶體含有多種水解酶,它是細胞內(nèi)的“酶倉庫”。下列說法正確的是( )

A.圖中①③過程的完成不穿膜,也不消耗能量

B.圖中①~③過程既屬于非特異性免疫,也屬于特異性免疫

C.溶酶體中為酸性水解酶,細胞質(zhì)中近中性,細胞質(zhì)中的H+進入溶酶體是主動運輸

D.溶酶體內(nèi)的酶為胞內(nèi)酶,是由細胞質(zhì)中的游離核糖體合成

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【題目】人體內(nèi)環(huán)境的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的語言。請結(jié)合圖示回答

1)圖中①表示_______系統(tǒng);表示增殖分化,產(chǎn)生_______細胞和_____細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓_______,從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

2)當人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺細胞的信息分子是來自神經(jīng)元分泌的___________,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞是____向的。

3)由上圖可知,_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

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【題目】肥胖是引發(fā)糖尿病的危險因素之一。肥胖糖尿病患者多會發(fā)生心血管并發(fā)癥。

(1)胰島素作為________分子調(diào)節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時,______細胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合后,激活細胞內(nèi)的信號通路,促進血液中的葡萄糖進入細胞。葡萄糖在細胞中通過______過程釋放能量,也可合成糖原或轉(zhuǎn)化為_________。

(2)已有研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生有關(guān)。為研究物質(zhì)A的作用,科研人員分別在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,用適量胰島素處理后進行測定,結(jié)果如圖1。

實驗中使用高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是_________。

實驗結(jié)果說明物質(zhì)A的作用是____________________。

(3)圖2所示為胰島素調(diào)節(jié)的主要信號通路。為進一步研究物質(zhì)A的作用機制,科研人員檢測了上述實驗中高糖高脂培養(yǎng)基中細胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量,結(jié)果如圖3。綜合圖2 和圖3可知,物質(zhì)A影響胰島素作用的機制是________。

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【題目】在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質(zhì)并保溫一段時間后,有關(guān)分析不正確的是

編號




步驟1

可溶性淀粉溶液

可溶性淀粉溶液

可溶性淀粉溶液

步驟2

淀粉酶溶液

麥芽糖酶制劑

0.5淀粉酶溶液
0.5麥芽糖酶制劑

步驟3

適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成

A.溫度、在本實驗中均屬于無關(guān)變量

B.加入碘液后,溶液變藍的只有乙試管

C.加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管

D.加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍色

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