【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AaBbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是( 。
A.表現(xiàn)型有8種,aaBbCC個(gè)體比例為
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體比例為
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為
【答案】A
【解析】解:A、親本基因型分別為AaBbCc、AaBbCc,并且基因獨(dú)立遺傳,因此后代表現(xiàn)型種類(lèi)=2×2×2=8種,后代中aaBbCC個(gè)體的比例= ,A正確;
B、后代表現(xiàn)型應(yīng)為8種,后代中aaBbcc個(gè)體的比例= × × = ,B錯(cuò)誤;
C、后代表現(xiàn)型應(yīng)為8種,后代中Aabbcc個(gè)體的比例= × × = ,C錯(cuò)誤;
D、后代表現(xiàn)型應(yīng)為8種,后代中AaBbCc個(gè)體的比例= × × = ,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂示意圖(染色體上的字母表示基因),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的前期
B.該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞分裂至后期時(shí)含有4個(gè)染色體組
D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】23.下面是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
①青霉素:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
②環(huán)丙沙星:抑制細(xì)胞DNA解旋酶的活性
③紅霉素:能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用
④利福平:抑制RNA聚合酶的活性.
A.環(huán)丙沙星會(huì)抑制a過(guò)程,利福平將會(huì)抑制b過(guò)程
B.除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用
C.過(guò)程d涉及的氨基酸最多20種,tRNA最多有64種
D.e過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 葉綠體的類(lèi)囊體膜上存在與光合作用有關(guān)的酶
B. 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞
C. 細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D. 線粒體DNA位于線粒體膜上,能編碼參與呼吸作用所有的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_______結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示____________________,請(qǐng)舉一個(gè)例子:_________________________。
(3)圖C表示相鄰兩高等植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_____________。
(4)細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中起重要作用。以上A、B、C三幅圖,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 病毒是生物,但生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B. 一種病毒可以在任何一種細(xì)胞中生存、增殖
C. 病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D. 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 生物圈是最大的生命系統(tǒng) B. 細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)
C. 人體與一株小麥所含的生命系統(tǒng)層次相同 D. 培養(yǎng)皿中的大腸杅菌菌落屬于種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖表示某反應(yīng)過(guò)程,圖中的黑球表示兩個(gè)相同的單糖,則圖中a、b、c可分別表示
A. 淀粉、淀粉酶、葡萄糖
B. 麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖
C. 蔗糖、蔗糖酶、果糖
D. 乳糖、乳糖酶、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是
A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 3:1
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