1．動(dòng)植物體內(nèi)都有的糖是（　�。�
A．葡萄糖B．蔗糖和麥芽糖C．淀粉和纖維素D．糖元和果糖

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖，動(dòng)植物細(xì)胞中糖類的分布可能不同，動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖等，植物細(xì)胞特有的糖類是果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素；動(dòng)物細(xì)胞特有的糖包括半乳糖、乳糖、糖原．

解答 解：A、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖，A正確；
B、蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，B錯(cuò)誤；
C、淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，C錯(cuò)誤；
D、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖，果糖是植物細(xì)胞特有的單糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)糖類的分類、分布的熟練識(shí)記，比較掌握動(dòng)植物細(xì)胞的不同糖類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列概念依次與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的一組是（　�。�
A．真核生物、動(dòng)物、植物、真菌
B．生物、真核生物、原核生物、原生動(dòng)物
C．系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落
D．原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核不能合成RNA聚合酶
B．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
C．細(xì)胞核、高爾基體在代謝過程中不能形成水
D．蛔蟲細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸可進(jìn)入線粒體氧化分解形成CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能．請(qǐng)分析并回答：
（1）溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中的核糖體合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至高爾基體中進(jìn)行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中．
（2）圖中表示當(dāng)（結(jié)構(gòu)乙）衰老時(shí)，會(huì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（結(jié)構(gòu)甲）包裹后與溶酶體結(jié)合，進(jìn)而被分解．此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用，其余廢物則排出細(xì)胞外．
（3）由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌．研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷．分析其主要原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體，導(dǎo)致酶活性降．
（4）留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個(gè)體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有①③④．
①細(xì)胞核體積變大，②細(xì)胞間的黏著性下降，③細(xì)胞體積變小，④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①為生產(chǎn)者 ③為分解者，4為大氣中二氧化碳庫．
（2）6為光合作用，7為呼吸作用．
（3）碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的．
（4）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸注入豚鼠的唾液腺細(xì)胞，最后測(cè)出唾液中帶有放射性．如果用儀器測(cè)試放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序，這個(gè)順序最可能是（　�。�
①線粒體   ②核糖體   ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ④染色體   ⑤高爾基體．
A．①③④B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的描述，正確的是（　�。�
A．胞吞胞吐是利用了載體蛋白的選擇透過性
B．細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出代謝廢物的主要方式是胞吞、胞吐
C．被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白
D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)可以逆濃度梯度進(jìn)行，既要消耗能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液淀粉酶的特性，設(shè)計(jì)了以下6組實(shí)驗(yàn)．6組實(shí)驗(yàn)振蕩混合后，都作了如下處理：恒溫（37℃）處理15分鐘；各加入2mL本尼迪特試劑，并振蕩使之混合；再將6支試管放入沸水浴加熱1分鐘．請(qǐng)回答：
            試管號(hào)
加入的物質(zhì)		123456
1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
2%蔗糖溶液2mL2mL
稀釋的唾液1mL1mL1mL1mL
蒸餾水1mL1mL1mL
稀鹽酸1mL
（1）3號(hào)和6號(hào)試管會(huì)有紅黃色沉淀出現(xiàn)．
（2）設(shè)置1號(hào)和2號(hào)試管的作用是證明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成還原糖（麥芽糖）．
（3）若要證明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影響，則最好選擇哪兩支試管作對(duì)照？5號(hào)和6號(hào)．
（4）若將3號(hào)試管中的稀釋唾液放在沸水浴浸泡一段時(shí)間后再加入，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為不出現(xiàn)紅黃色沉淀，原因是唾液中的淀粉酶會(huì)因高溫變性而失去催化作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖．

（1）過程①中形成重組DNA常用的酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，目的基因的受體細(xì)胞是受精卵．
（2）在過程②中，常用胰蛋白酶酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，成纖維細(xì)胞之間并非彼此獨(dú)立而是相互依存，呈現(xiàn)出一定的貼壁特性．
（3）過程③中所用的胚胎工程技術(shù)是胚胎體外培養(yǎng)，然后將早期胚胎移入另一頭與供體同期發(fā)情處理、但未經(jīng)配種的代孕母羊的相應(yīng)部位．在胚胎移植前，通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎．
（4）據(jù)圖分析轉(zhuǎn)基因絨山羊的性別為雌性（雌性、雄性、不能確定）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案