【題目】下列各選項的物質(zhì)，它們的元素構(gòu)成完全一致的是

A. 糖原和甘油三酯 B. 磷脂與脂肪酸

C. 核苷酸與蛋白質(zhì) D. 葉綠素與甲狀腺素

【答案】A

【解析】糖原和甘油三酯的組成元素都是C、H、O，A正確；磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，脂肪酸的組成元素是C、H、O，B錯誤；核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，C正確；葉綠素的組成元素中含有Mg，而甲狀腺素的組成元素中含有碘，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的腿部肌肉經(jīng)常抽搐，血液中含量偏低的離子可能是

A．鐵離子 B．鈣離子 C．錳離子 D．鋅離子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)部分示意圖，圖乙為某高密度養(yǎng)殖的魚塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，讀圖回答下列問題：

（1）圖甲中共有__________條食物鏈，其中藍山雀與蜘蛛之間的種間關系為____________________。

（2）調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度，可以采用__________法，此方法的關鍵是要做到__________。

（3）草原中，赤狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣也能夠依據(jù)赤狐的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明信息________________________________________。該草原生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對穩(wěn)定，是由于______________________________。

（4）圖乙D中的能量包含了__________糞便中的能量。

（5）圖乙中流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是

A. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

C. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定著其功能多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用小鼠作實驗材料，完成生長激素和胰島素的相關實驗，結(jié)果如下圖所示，相關分析不正確的是( )

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B. 該實驗前后對照，不需要增添空白對照組

C. 該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長激素和胰島素的注射量，實驗效果更顯著

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解鮮奶中細菌數(shù)量，某興趣小組嘗試對某品牌鮮奶中細菌含量進行測定。他們用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL鮮奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中，混合均勻，如此再重復2次，操作如下圖所示。請回答有關問題：

（1）鮮奶常采用_________法消毒，這種消毒方法對鮮奶的營養(yǎng)成分不被破壞。

（2）為了對牛奶中細菌進行計數(shù)，常采用_________法。使用該方法時，可取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上，選擇下列工具中的_________進行實驗操作。若其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖1所示，出現(xiàn)圖1結(jié)果可能的操作失誤是_________。

（3）若用上述方法培養(yǎng)設置3個培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為35個、33個、34個，則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為_________個。運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值_________（填“偏大”或“偏�。�，原因是___________________________。

（4）消毒后的牛奶中絕大部分細菌被殺死，若繼續(xù)用該方法檢測消毐后的牛奶中細菌的數(shù)量，則在操作步驟上應做什么改動？____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氧化硫硫桿菌（TT03)是一種化能自養(yǎng)細菌，它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸，常用于改良鹽堿地，而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究：

試劑與儀器：蒸餾水，兩種濃度的硫酸鋅溶液，液體培養(yǎng)基，恒溫搖床等。

（1）實驗步驟：

第一步：在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記。

第二步：對配制好的培養(yǎng)基進行_________。

第三步：各組接種____________。后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天。

第四步：每天測定并記錄各組的____________________。

實驗結(jié)果：如圖所示。

（2）分析回答：

①TT03將C02和H20合成有機物所需能量來源于__________。

②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是_________。

③分析圖可知，硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題：

(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細胞有絲分裂的________期，此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關系。

(3)觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是__________________；持續(xù)觀察圖1所示的細胞，________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________，這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請分析回答：

①這種魚在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是_________________________和___________________________。

②在t1時該種群的年齡組成可能為____________型。

③若在t2時種群數(shù)量為N，為了保護這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數(shù)量保持在______水平，因為在此水平______________________。

Ⅱ.下圖示在某一生態(tài)系統(tǒng)中，四種不同種群的生長情況，其中種群丁是一種自養(yǎng)生物。請據(jù)圖回答：

（1）圖中_______________種群同別的種群好像沒有相互聯(lián)系，或不受別的種群影響。

（2）種群_______________最可能是肉食動物。

（3）種群丁最可能作為_______________種群的食物供應。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案