植物體細胞雜交和動物細胞融合比較，正確的是（ ）

A．誘導融合的方法完全相同 B．所用的技術手段基本相同

C．所采用的原理完全相同 D．都能形成雜種細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)即系統(tǒng)內(nèi)的各種組成成分及含量不再發(fā)生變化

B．人體內(nèi)環(huán)境pH值、滲透壓等保持穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的

C．個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結果

D．個體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上的穩(wěn)態(tài)都有賴于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細胞雜交的結果是（ ）

A．產(chǎn)生雜種植株 B．產(chǎn)生雜種細胞

C．原生質(zhì)體融合 D．形成愈傷組織

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株，下列哪項是不需要的（ ）

A．具有完整細胞核的細胞 B．離體狀態(tài)

C．導入外源基因 D．一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胚胎工程中，轉基因動物培育、核移植等必須用到的兩項技術是（ ）

①動物細胞培養(yǎng) ②克隆 ③減數(shù)分裂 ④胚胎移植．

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

含有32P或31P的磷酸，兩者化學性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大．現(xiàn)將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞．然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細胞分裂后分別得到G1、G2代細胞．再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA經(jīng)密度梯度離心后得到結果如圖．由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同．若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答：

（1）G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：

G0 ．

G1 ．

G2 ．

（2）培養(yǎng)基中需加入ATP，說明 ．培養(yǎng)基中還需加入 ．

（3）圖中條帶③用32P﹣32P表示，則①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶① ，條帶② ．

（4）上述實驗結果證明DNA的復制方式是 ．

（5）DNA能夠準確復制原因： 為復制提供精確的模板 原則保證復制準確進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．在淀粉溶液中加人淀粉酶，保溫一段時間后，再加入蛋白酶并繼續(xù)保溫，酶解產(chǎn)物包括（　�。�
A．多肽B．蔗糖C．葡萄糖D．核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．大腸桿菌一般是將葡萄糖作為碳元素的來源，但是，當大腸桿菌生活的環(huán)境中沒有葡萄糖而有乳糖時，乳糖會誘導它迅速合成半乳糖苷酶，將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖加以利用．某科學家以不同細菌數(shù)量（以細菌細胞干重表示）在乳糖及IPTG（一種細胞中的乳糖衍生物）等兩種誘導物作用下，檢測半乳糖苷酶的活力（酶活力的大小即酶量的大�。@得結果如圖，根據(jù)實驗結果，下列推論最合理的是（　�。�
①誘導物愈多，每一細菌中的半乳糖苷酶數(shù)量隨著增加
②在此兩種誘導物刺激下，半乳糖苷酶活力都與細菌量成正比關系
③誘導物愈多，每一細菌中的半乳糖苷酶基因數(shù)量隨著增加
④IPTG誘導半乳糖苷酶基因表達的能力比乳糖強．
A．①③B．②④C．③④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
B．酶是活細胞產(chǎn)生的，只在細胞內(nèi)起催化作用
C．酶具有高效性和專一性
D．強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

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