下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等四校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題。

（1）PCR的反應(yīng)過程包括________、________和________三步。整個(gè)PCR反應(yīng)過程中需要適宜的溫度和酸堿度，前者由PCR儀自動(dòng)控制，后者需靠________來維持。在PCR反應(yīng)中由于堿基錯(cuò)配引起的變異屬于________，假設(shè)對(duì)一個(gè)DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增，第一次擴(kuò)增時(shí)某一模板鏈上發(fā)生堿基錯(cuò)配，則擴(kuò)增若干次后檢測(cè)所有DNA的擴(kuò)增片段與原DNA相應(yīng)片段不同的占________。

（2）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了________和________。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有基本成分是________和________。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是______________。

（3）某同學(xué)嘗試微生物接種的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示。該同學(xué)的接種方法是___________；推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩名美國(guó)科學(xué)家安德魯·費(fèi)里和克拉格·米洛，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。以下對(duì)RNA的描述，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．RNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱

B．RNA中含有核糖

C．SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

D．RNA由C、H、O、N、P元素組成

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)動(dòng)物激素化學(xué)本質(zhì)及其作用原理不同，可大致將其分為含N類激素和類固醇類激素兩大類。含N類激素是大分子有機(jī)物，類固醇類激素則是一種脂溶性的小分子。下面兩圖從分子水平分別闡明了兩類激素在靶細(xì)胞上引起生理效應(yīng)的原理。分析下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（甲、乙分別代表兩類激素。①②③代表相應(yīng)的生理過程。AMP為一磷酸腺苷，是ATP水解脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的產(chǎn)物）

（1）甲激素為_____類激素，此激素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖開______。長(zhǎng)期饑餓的人的血液中某種激素含量較低，這種激素可能屬于甲、乙中的________激素。雌激素的作用機(jī)理最可能類似于甲、乙中的_______激素。

（2）兩圖中存在A和U互補(bǔ)配對(duì)的生理過程有_____過程（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。在導(dǎo)致特定生理效應(yīng)發(fā)生的過程中需要消耗ATP的激素是甲、乙中的_____激素。

（3）在正常機(jī)體中甲、乙兩類激素__________（填“可能”或“不可能”）在同一細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，處于分裂期的細(xì)胞對(duì)__________激素的作用不明顯，其原因是______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該湖泊的敘述錯(cuò)誤的是

A．影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度

B．不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)

C．四個(gè)月份中，9月份每一水層有機(jī)碳生產(chǎn)率均比其他月份高

D．當(dāng)水深超過－0.6m時(shí)，7月份的有機(jī)碳生產(chǎn)率均低于其他月份。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g-基因決定雌株。G對(duì)g、g-是顯性，g對(duì)g-是顯性，如：Gg是雄株，gg-是兩性植株，g-g-是雌株。下列分析正確的是

A．Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株

B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)提供新配制的試劑（甲液0．1g/mLNaOH溶液、乙液0．05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水、充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（ ）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白質(zhì) ④DNA

A．只有① B．①和②

C．①和③ D．②、③和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中的A為腺嘌呤，B為腺苷

B．圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂

C．圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解

D．圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機(jī)理，科研小組做了大量實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。研究發(fā)現(xiàn)Bcl-2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是（注：+的數(shù)量越多，表示物質(zhì)的相對(duì)量越大）

組別

培養(yǎng)液中物質(zhì)的相對(duì)量

肝腹水癌細(xì)胞數(shù)目

細(xì)胞中Bcl-2蛋白相對(duì)量

胸腺嘧啶

尿嘧啶

葡萄糖

A冬蟲夏草提取物溶液

++

++

+++++

+

+

B鬼臼類木脂素溶液

+++++

+++++

++

+

+

C生理鹽水

+

+

+

+++++

+++++

A．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，Bcl-2蛋白是一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的蛋白

B．設(shè)置C組的目的是對(duì)照，三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對(duì)量是因變量檢測(cè)指標(biāo)之一

C．冬蟲夏草提取物的作用機(jī)理是抑制葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞，導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡

D．鬼臼類木脂素的作用機(jī)理是抑制癌細(xì)胞對(duì)T、U的攝取，從而抑制DNA和RNA合成

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