野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2n=58)小野果。如圖所示是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)子新品種的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)填育種類型:⑥__________。

(2)①的育種類型的原理是__________,優(yōu)點(diǎn)是__________。

(3)若⑤過(guò)程是AA植株和AAAA植株雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含有的染色體數(shù)目是__________,該植株所結(jié)果實(shí)無(wú)子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中____________________;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列生物中不屬于真核生物的是( 。
A.噬菌體B.酵母菌C.水綿D.草履蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖甲為某一結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖,圖乙為膝跳反射的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲表示的結(jié)構(gòu)為突觸,細(xì)胞A和B之間傳遞信息的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).這種物質(zhì)由細(xì)胞A合成,經(jīng)過(guò)高爾基體包裝加工形成突觸小泡后再與突觸前膜融合,通過(guò)細(xì)胞A的胞吐作用,進(jìn)入細(xì)胞A與B的間隙.
(2)若圖乙中①代表感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,③代表神經(jīng)中樞,則①~⑤共同構(gòu)成一個(gè)反射。ńY(jié)構(gòu)),它是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).圖乙中共有3個(gè)圖甲所示結(jié)構(gòu).
(3)若刺激圖乙中d點(diǎn),可引起圖中c、e(填字母)點(diǎn)產(chǎn)生興奮.刺激圖乙d點(diǎn)能否形成反射活動(dòng)?不能,原因是反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳

C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其中基因組合AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無(wú)花瓣;基因組合BB和Bb控制紅色,基因組合bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.基因型為AaBb的植株自交后代有9種基因型、6種表現(xiàn)型

B.基因型為AaBb的植株自交后代中紅色大花瓣植株占3/16

C.基因型為AaBb的植株自交穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型

D.大花瓣與無(wú)花瓣植株雜交后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是( )

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8

②乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列并切割相應(yīng)的RNA

B.DNA連接酶能將兩個(gè)不同生物的DNA分子黏合起來(lái)

C.基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒

D.目的基因的檢測(cè)與鑒定是基因工程的基本步驟之一

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雙鏈DNA有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子

A. 含有4個(gè)游離的磷酸基

B. 連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)

C. 4種堿基A:T:G:C=3:3:7:7

D. 堿基排列方式共有4100種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)高分子物質(zhì);已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在人體細(xì)胞內(nèi),a共有8種.
(2)b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙;連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵是肽鍵.
(3)在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲類物質(zhì)一般是相同(相同、不完全相同)的;乙類物質(zhì)一般是不完全相同(完全相同、不完全相同)的;丙類物質(zhì)一般是不完全相同(完全相同、不完全相同)的.

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